隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，對(duì)與性相關(guān)的問(wèn)題開(kāi)始好奇，比如“我從哪里來(lái)?”類似的問(wèn)題。而家長(zhǎng)在孩子問(wèn)到性問(wèn)題時(shí)又往往支支吾吾，其實(shí)父母的態(tài)度最重要，父母應(yīng)該用科學(xué)的藝術(shù)的解釋回答孩子。那么怎樣對(duì)孩子進(jìn)行性教育，擺脫父母心中的尷尬難題呢?

　　嬰兒也有“性”體驗(yàn)

　　1、吸吮：嬰兒自降生后即具備了吸吮母親乳汁的本能，也是嬰兒最早的性體驗(yàn)。嬰兒在吸吮的過(guò)程中，獲取營(yíng)養(yǎng)，滿足食欲，同時(shí)也獲得了心理上的愉悅，即早期性欲的滿足。

　　2、啼哭：嬰兒啼哭除了饑餓、寒冷和尿了之外，還有精神上、肌膚上的饑餓，當(dāng)孩子在母親的懷抱中可以得到溫暖，獲得撫愛(ài)，體驗(yàn)舒適，這是嬰兒個(gè)體性快感的開(kāi)始。

　　3、撫摸：寶寶常一邊吃奶，一邊用手撫摸媽媽的乳房，還不愿隨意丟開(kāi)，也有的孩子一邊吃奶，一邊翹著小腿揪自己的“小雞雞”或小腳等等。這也屬于寶寶的性滿足。

　　4、手淫和夾腿：這是同一性質(zhì)的不同表現(xiàn)形式的不良習(xí)慣，前者多見(jiàn)于男孩，后者多見(jiàn)于女孩。手淫在男孩表現(xiàn)為觸摸生殖器或騎在家具上摩擦，伴有面部充血、表情緊張等表現(xiàn)，年齡大一點(diǎn)的孩子常伴有焦慮和恐懼。手淫的產(chǎn)生往往是因家長(zhǎng)在逗玩孩子時(shí)候撫弄其生殖器，產(chǎn)生快感，以致反復(fù)觸摸形成手淫習(xí)慣。夾腿是指在臥位或坐位時(shí)，兩腿交叉并攏，面部充血，兩眼圓睜，表情緊張，有時(shí)伴有大汗，并做連續(xù)動(dòng)作，若將其改變位置，則哭鬧不安。

　　通過(guò)上述種種表現(xiàn)，人們不難理解嬰幼兒的性雖然沒(méi)有成熟，性器官也還不完善，性尚處于朦朧階段，但性的潛意識(shí)卻已有明顯流露。性在嬰幼兒期不是不存在，而是潛在的，只要環(huán)境中具備適宜的刺激，便可以誘發(fā)這一功能。嬰幼兒偶然的經(jīng)歷，可誘發(fā)身體性興奮區(qū)的感覺(jué)，繼而引向追求這種快感。從本質(zhì)上說(shuō)，兒童的性快感不同于成人的感覺(jué)，嬰幼兒可接受外界的性信息或性刺激，但不能在內(nèi)心深處理解它或意識(shí)它。

　　因此，作為家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有這種癥狀之后，首先不要責(zé)罵和懲罰孩子，不要強(qiáng)行制止其發(fā)作，而要裝作若無(wú)其事的樣子把孩子抱起來(lái)或陪他玩玩具、講故事、做游戲，分散其注意力，堅(jiān)持下去，持之以恒，一般都能得到糾正。其次要注意會(huì)陰部的衛(wèi)生，不要給孩子穿緊身褲，保持會(huì)陰部清潔、干凈，如發(fā)現(xiàn)有濕疹、尿布潮濕或者蟯蟲(chóng)病，應(yīng)給予及時(shí)的治療和正確的處理。

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