△德國：
a.幼兒園收3－6歲兒童，幼兒園多數(shù)為私立。
b.就學率：6歲99％、5歲70％、4歲35％、3歲10％。
c.幼兒與教師人數(shù)比為23:1
d.收費教育：家長、政府、幼兒園各負擔1／3經(jīng)費，半天保育為原則。
△英國：
a.英國于1944年通過一項教育改革方案（巴特勒教改方案 Butlei Educational
Act），將初等教育分為三個階段，其中第一階段就是幼兒園教育階段，英國人稱之
為：保育學校（Nursery School）收2－5歲兒童。
b.保育學校以免費為其特色，通常以40人為一班，每班設(shè)教師1人，助教1人，但二歲
兒每班15人，三至四歲班30人為 一班。
c.英國有一種由“兒童福利基金會”所發(fā)起組織的簡化型幼兒園，稱之為：“游戲小
組”（Play groups）。信奉“兒童的游戲就是兒童的工作”（Their play is
their work）的教育原則。地點多選擇 教會、福利中心、公共場所等免費場所，辦
園經(jīng)費大部分由兒童福利基金負擔�！坝螒蛐〗M”的保育員由專門的幼兒教師或幼
兒母親（甚至父親）擔任，“兒童福利基金會”經(jīng)常派專家巡回指導各“游戲小
組” 工作。
△法國：
a.法國的幼兒園叫“母親學校”，收2－6歲幼兒。公立幼兒園一律免費，就學率是世
界上最高的。
b.幼兒與教師人數(shù)比為43:1。每天開放6小時左右。
c.公立“母親學�！苯處煷雠c小學教師相同，屬于國家公務(wù)員系列。
△美國：
a.美國幼兒園分二級：第一級叫保育學校，收2－4歲幼兒； 第二級類似于我國的學
前班，附屬于公立小學，收5歲幼 兒，以小學前一年保育為主。
b.美國的幼兒園大多數(shù)為慈善團體所經(jīng)營。
△日本：
a. 日本幼兒園的設(shè)立受美國影響很大，第二次世界大戰(zhàn)以后,美國教育專家直接參與
了日本的全面教育改革，包括幼兒園教育的改革。
b.日本幼兒園收3－6歲兒童為主，每班規(guī)定幼兒不得超過40 人，配備一名教師，
每天保育4小時。
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/459504.html
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