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要高度重視幼兒的心理健康

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康。” 可以看出,幼兒健康教育作為幼兒園教育的重要組成部分,不僅日益受到全社會的重視,也受到國家、政府的重視。正確引導(dǎo)、組織好幼兒的健康活動,發(fā)展幼兒的潛力,使其良性成長,不僅能更好地去適應(yīng)小學(xué)生活,而且為終生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在陶行知“一切為了孩子為了一切的孩子為了孩子的一切”思想影響下,我們創(chuàng)設(shè)了一種健康、快樂的生活。

首先,充分利用幼兒園教育資源,創(chuàng)幼兒園健康、快樂環(huán)境。幼兒園的環(huán)境是幼兒的成長和發(fā)展所必備的條件,這個環(huán)境是他們熟悉的、樂意置身于其中的,鼓勵他們和周圍環(huán)境融為一體,大膽和環(huán)境進行探索和交流,不斷地獲得感受和體驗,從而引導(dǎo)幼兒的健康成長。隨著幼兒園健康活動的深入開展,健康快樂的環(huán)境尤為重要,所以,我們在原有的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮環(huán)境教育作用,提高教育環(huán)境效果。如提高大型玩具、玩沙池、攀巖壁等的利用率,分班分時段進行活動,讓已有的環(huán)境更好地成為幼兒的最愛。同時,創(chuàng)設(shè)一些健康自主活動區(qū)域,讓幼兒通過自己的愿望選擇活動環(huán)境,如磁鐵飛鏢角、投籃角、足球角等等,開放式的活動環(huán)境能夠讓孩子們更好地、自主地參與到健康活動,充分體驗快樂。我們相信,給幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境,能讓環(huán)境成為幼兒快樂、健康成長的樂土。

其次,有效發(fā)揮教師的專業(yè)特長,享受健康、快樂的教育生活。任何活動開展與教師的有效引導(dǎo)密不可分,教師在不同活動中角色的轉(zhuǎn)換,參與活動的方式以及與幼兒之間高頻交往的機會,是一種快樂、幸福的教育過程。如在“快樂周五”興趣活動中,每位教師的特長得到充分發(fā)揮,看到孩子們的點滴進步心中無限快樂。所以,更好地發(fā)揮教師的專業(yè)特長,讓教師在教育中更好地體現(xiàn)自身價值。如通過一人多課、一人多職等形式,激發(fā)教師的教育熱情,更好地為幼兒、家長服務(wù),使教師的生活更加充實。

讓我們開啟新的航船,讓健康與快樂同行,在新教育的思想下感受幸福,感覺快樂,在新的教育生活中迅速成長。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/461117.html

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