寶寶性情大變，和上幼兒園有關嗎？

　　問：孩子今年下半年入幼兒園。自入園以來，孩子的情緒都很良好，基本上是不哭也不鬧的，在幼兒園里也能和老師與小朋友友好相處。但是，最近1周來，孩子開始哭鬧著不愿上幼兒園。我問他情況，他說是小朋友搶他的玩具，而從老師那兒了解到的是：孩子在園情緒很好，能很好地與小朋友游戲，老師問他為什么入園的時候哭鬧，他的回答卻是“媽媽晚上不陪他睡覺”。這讓我大吃一驚，怎么他跟我說的與跟幼兒園老師說的不一樣呢？我犯愁了。

　　其實，在家里我每天晚上下班后都會陪著他，直到他睡覺(睡覺前跟他講故事，然后讓他自己入睡，基本不陪他入睡，但晚上是和他睡一起的)。

　　因為我工作忙，下班接孩子經常會晚些，所以讓家中的老人(以前沒和孩子接觸過，但經過一兩天的接觸后他們也能友好相處，友好游戲)臨時來幫忙接小孩子，老人也就是在最近1周才來的。上周六，我因為要加班沒有陪孩子上公園玩，而是讓老人帶孩子去的(這是我第一次加班，當時孩子還說“今天是星期六，媽媽不要上班”，我跟他解釋后才勉強讓老人帶著去的)。還有一次，老人因為我工作辛苦晚上回來還得帶孩子而提出晚上由她來帶孩子睡覺，當時我拒絕了(孩子就在旁邊)。這些會不會是導致孩子對老師說那話的原因。會不會是孩子內心沒有安全感，總擔心媽媽會不要他了。這只是我的一種猜測，不知對不對，請林怡老師幫我分析分析，謝謝。然而，為什么孩子對我說的不上幼兒園的原因卻是因為幼兒園小朋友搶他的玩具呢？這一點我就不明白了。

　　猛然間想起來，孩子曾經也對我說過“媽媽不陪我睡覺”的話，僅一次，當時我也不知自己是如何對孩子解釋的，忘記了，也許是我當時忽略了孩子的話。

　　林老師，請您幫我分析一下，我的孩子現(xiàn)在是什么問題？我該怎么辦？謝謝您！

　　答：我感覺孩子只是1周來才有這樣的表現(xiàn)，肯定跟老人的到來有關系，至于小朋友搶玩具，那只是一個借口。孩子遠比我們想象的更有外交手腕，所有他很明白應該怎樣見人下菜碟。他真正的想法就是擔心媽媽不陪他睡覺，因為老人已經說過這個話，而且你加班的時候把他給了老人，他就會很敏感地意識到，老人的到來可能帶來的結果就是媽媽更多地離開，甚至有可能媽媽把他交給老人不管了。所以要解決他的問題，先要把他的這個顧慮給消除了。告訴他老人是來幫忙的，媽媽不會離開他，也不會不陪他睡覺，媽媽加班也會回來就好了。

　　寶寶在幼兒園被抓傷后，一直不愿意跟小朋友玩了怎么辦？

　　問：林怡姐您好：我有件很頭痛的問題想請教您，我女兒三歲半了，今年剛送幼兒園。去的第一天就讓別的小孩子給抓傷了，現(xiàn)在還有條疤痕。當時我的情緒有點激動，可能是嚇著孩子了，打那以后她老是坐最后一個位子，前面還得間隔兩個板凳才可以做人，也不太愿意和別的小朋友玩。我和她的老師用了很多法子都不行，一直持續(xù)到現(xiàn)在。休息日在外面還可以和不認識的小朋友一起玩耍。一去幼兒園就變得很膽小，給我的感覺好像有點自閉。我該怎么辦呀林怡姐，請您支個招幫幫我，也幫幫我的孩子。

　　答：孩子在幼兒園被抓傷很正常的，但是遇到這樣的事情沒有父母不心疼，所以很多人都會表現(xiàn)得情緒比較激動，換了我也一樣，琛琛也曾經被小朋友抓傷過，很多年都有一道疤下不去。寶寶肯定是在幼兒園被嚇著了，加上你的反應更加深了他的這種恐懼感，所以現(xiàn)在最要緊的是要讓他釋放內心的這種壓力。讓孩子釋放壓力可以通過很多的途徑，針對他的情況，建議你試著把他擔憂的事情說出來，表達你的理解，在這個基礎上教給他一些應對類似事件的方法(可以通過游戲的方式來訓練他，比如你假裝是一個要襲擊他的小朋友，幫助他學會察言觀色，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭不對，趕緊想辦法解決問題，比如迅速躲開，想要遠離他，也可以躲到別的東西后面，躲到別人后面等等，如果對方的侵犯繼續(xù)，趕緊報告老師)，如果他能很好地應對這類事件，他就會明白，不管誰襲擊他，他都可以自己控制場面，讓以往的事情不再發(fā)生，他在幼兒園是安全的，那么他內心的這種壓力就不會有了，自然也就能在幼兒園正常地生活了。文/林怡


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