1、加以訓(xùn)斥,甚至打一頓,警告今后不準(zhǔn)亂涂亂畫(huà)。
2、不當(dāng)一回事,聽(tīng)之任之,反正只是涂涂畫(huà)畫(huà),總比在外面“闖禍”好。
3、因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)孩子充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,并及時(shí)給孩子創(chuàng)造畫(huà)畫(huà)的條件。
家長(zhǎng)的表現(xiàn)哪一種正確呢?肯定的回答是第三種。那么如何因勢(shì)利導(dǎo),為孩子創(chuàng)設(shè)畫(huà)畫(huà)的條件呢?不妨從以下幾方面著手:
1、每個(gè)人從孩提時(shí)代就有表現(xiàn)欲。一般說(shuō),孩子從2歲左右開(kāi)始就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)。孩子畫(huà)畫(huà)的隨意性很強(qiáng),家長(zhǎng)要及時(shí)提供給孩子畫(huà)畫(huà)的紙和筆,或在墻上貼上一張白紙,讓他們?cè)诩埳想S心所欲地涂畫(huà)。還可以問(wèn)他畫(huà)的是什么,還想畫(huà)些什么。盡管孩子的畫(huà)十分幼稚,甚至根本不像,家長(zhǎng)都要給以必要的肯定和夸獎(jiǎng),并鼓勵(lì)他再畫(huà)。
2、可在孩子?吹靡(jiàn)的墻上貼些兒童畫(huà)、幼兒故事畫(huà)片等。一方面可擴(kuò)大孩子知識(shí)面,讓幼兒仿照,另一方面也可以教育孩子不要在墻上亂涂亂畫(huà),更不要在書(shū)上、床單上畫(huà),只有畫(huà)得好的畫(huà)才可以貼在墻上。如果孩子認(rèn)真畫(huà)出了好的畫(huà),家長(zhǎng)可以把它貼在墻上,從而進(jìn)一步激發(fā)孩子畫(huà)畫(huà)的興趣。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/464289.html
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