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解讀寶貝的“叛逆”語言

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶
寶寶到了3歲左右,會出現(xiàn)“第一反抗期”,你會覺得他變得很難管,喜歡跟大人頂嘴。要想跟寶寶處好關(guān)系,學(xué)會解讀寶寶的“叛逆”語言很重要。

  
  1.我要穿裙子(我要自己做決定)!
  媽媽認(rèn)為靜靜的脾氣有點倔,她不想穿的衣服就不穿,不想穿的鞋任你怎么講道理也不穿。有時遇到突然降溫,她也非要穿裙子或短衣短褲,令媽媽頭疼。
解讀:幼兒的叛逆常常源于他對獨立的需要和對成人過多限制的不滿。當(dāng)寶寶能夠自主做決定時,他的心理需要會得到極大的滿足。如果你非要把自己的想法、做法強加于寶寶,他就會表現(xiàn)出更激烈的對抗行為,目的當(dāng)然是要爭取自己的權(quán)益。
  支招:講道理、打罵只會使寶寶更逆反,正確的做法是你要提前對他的選擇進(jìn)行限定,避免激發(fā)他的逆反情緒。比如穿衣服,可以拿出事先準(zhǔn)備好的兩件,讓他挑一件,寶寶肯定樂意,因為你給了他為自己做主的權(quán)利。
  
  2.大人能做的事,我也能做!
  媽媽正在包餃子,一會兒揉面,一會兒搟皮。涵涵非要來幫忙,還學(xué)著媽媽的樣子撒面粉。不到3歲的孩子,把干面粉撒了一地,還弄了自己一身。忙碌的媽媽頓時火冒三丈。
  解讀:通過參與成人的活動,寶寶會產(chǎn)生“大人能做的事,我也行”、“我很了不起”的自我認(rèn)同感,這種感覺非他人表揚可以替代,寶寶因此樂此不疲,這就是涵涵非要幫忙的原因所在。
  支招:對待逆反期的寶寶,父母要學(xué)會理解他。小寶寶能夠做的,就讓他做,不要認(rèn)為他做不好,不合乎自己的心意就制止他或替他做,這都是不正確的。
  
  3.玩得開心呢,別打擾我!
  秋日的傍晚,囡囡穿著小T恤在小區(qū)里和幾個小朋友玩得熱火朝天。媽媽怕她著涼,把她抓過來想給她套件外套?舌镟镒筠D(zhuǎn)右扭就是不肯穿。媽媽好不容易才給她套上一只袖子,她便掙脫著跑了出去,最后還把剛剛只穿上袖子的衣服扔到一邊。
  解讀:現(xiàn)在的父母對寶寶照顧得非常細(xì)致。寶寶很小的時候,只能被動接受。隨著行動和思維的逐漸成熟,寶寶出現(xiàn)了獨立的萌芽,變得更愿意有自己的主張。
  支招:不能只注意照顧寶寶的身體,而忽視了寶寶的心理需要。當(dāng)寶寶違逆你的好意表現(xiàn)出反抗性時,你不僅沒搞懂寶寶逆反的語言,相反還認(rèn)為寶寶任性、不聽話。要知道,父母呵護(hù)得越多,寶寶則越逆反。
  4.咦,我一唱反調(diào),媽媽就理我了!
  5.如果……會怎樣?我要試試看!
  6.嘮嘮叨叨真煩人,我偏不照你們說的做!
  7.我倒要看看:媽媽會不會生氣?
  8.哼,憑什么我就要聽你的?

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