個案:
金女士的女兒今年4歲,在市區(qū)一知名幼兒園上小班,這所幼兒園的成人和男女孩的廁所都在一塊,成人有“遮羞板”相隔;男女孩則統(tǒng)統(tǒng)在一起,沒有遮攔。她發(fā)現(xiàn)女兒這幾天喜歡站著小便,還尿濕了褲子。她告訴女兒,女孩子的身體結(jié)構(gòu)跟男孩子不一樣,要蹲著上。沒想到,女兒很不樂意,她說:“我要做男孩,男孩多方便呀!
金女士很擔憂,怕男女同廁影響女兒的性別觀,進而影響女兒的性別認同。她說:“現(xiàn)在的小孩普遍早熟,女兒這么小其實已經(jīng)開始有朦朧的性別意識,幼兒園男女同廁會不會忽視了這個問題?”
林慎 整理
最近,幼兒園男女同廁現(xiàn)象成為網(wǎng)上熱議的話題。為此,記者走訪了我市多家幼兒園,發(fā)現(xiàn)幼兒園男女同廁是普遍現(xiàn)象。那么幼兒園男女同廁會不會影響孩子的性別觀?家長又該如何正確開展對孩子的性別教育,讓孩子認同自己的性別呢?讓我們來聽聽幼兒園園長、心理專家和家長的觀點。
觀點交鋒——
消除神秘感有利健康
市六幼園長鄧慧敏:
由于歷史的原因,全國包括我市的大多數(shù)幼兒園都是男女同廁的。我個人認為男女同廁對幼兒園的孩子來講是無傷大雅的。
孩子對男女的認識是感性認識,看到男女差別,就如同看到每個人外貌的差別一樣。越隱蔽,不讓他們看到,越容易產(chǎn)生好奇心。幼兒階段讓他們“熟視無睹”地看到和認識男女差異,對孩子的心理其實是健康的,隔絕反而會讓孩子產(chǎn)生神秘感或其他聯(lián)想。
女孩模仿男孩如廁方式只是好奇,她自己會發(fā)現(xiàn)這樣不方便,會尿濕褲子,家長可以告訴她“女孩要蹲著尿尿”。當然,也會有個別差異,重要的是家長要進行適時和適當?shù)囊龑А?/P>
需進行調(diào)查分析
市八幼園長金曉群:
受場地所限,我市大多數(shù)幼兒園都是男女同廁的。之前,我們幼兒園也就這個問題進行過討論。我們幼兒園接下來準備面向孩子進行有針對性的調(diào)查,在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,提出適合孩子和符合教育規(guī)律的方法。
建議錯時上廁所
宮本宏(溫州市民康醫(yī)院主任醫(yī)生):
對幼兒實行男女分廁,是有效的性別意識教育,也是幼兒教育中的重要一課。如果幼兒園受場地所限,可效仿個別商家的做法,實行錯時段上廁所。
根據(jù)弗洛伊德的理論,4至5歲的孩子,處于一個性心理發(fā)展的特殊階段——“性蕾期”。如果父母在這個階段教育不當,將對孩子產(chǎn)生較為深遠的負面影響。相反,如果孩子合理安然地度過了這個時期,他的人格的基本模式就大致形成了。從接診的病例來看,同性戀的形成,很大一部分原因就是幼兒時期對兩性認知的不明確導致的。父母千萬不要人為地為孩子選擇性別,不要把孩子男扮女裝或女扮男裝。
當孩子提出性問題時,父母應輕描淡寫地回答,不要欺騙,不要不好意思,不要有神秘感。因為孩子的提問往往是漫不經(jīng)心和興之所至的,父母應當了解這點,自然坦誠地回答問題。父母的窘迫與羞怯,只能加重孩子的好奇心。而回答問題時,應堅決果斷、簡潔明了,不要引申,也不宜鼓勵孩子引發(fā)聯(lián)想。
不回避 早教育
嚴新才(平陽新鰲高級中學校長助理)
我認為男女同廁會影響到孩子的性別意識。市區(qū)金女士的女兒站著小便,而且還說:我要做男孩,男孩子多方便!這正是性別意識已經(jīng)出現(xiàn)的表現(xiàn),也是我們家長開始實施性別教育的最佳時機,千萬不能錯過。
對孩子進行性別教育要把握三個原則:
第一,及早教育。早教育比晚教育要好,5歲以前是比較好的時期。幼兒時期是孩子個性、氣質(zhì)、性別意識養(yǎng)成的一個關(guān)鍵階段,孩子對于性別已有較清晰認識,應該特別注意培養(yǎng)。孩子是天真無邪的,較早地讓他們知道一些性別知識,要比他們懂得了害羞,懂得了成人的忌諱之后,才去自己琢磨要好得多。
第二,不能回避。面對孩子提出的兩性方面的疑惑,家長務必正確引導和耐心解釋,不要回避或者欺瞞孩子。孩子可能會問這些問題:我是從哪里生出來的?為什么爸爸站著尿尿,媽媽卻坐著尿尿?為什么爸爸媽媽可以睡在一起,而我卻要自己睡一個房間?等等。這是一個兒童成長過程中必然會碰到的問題。作為家長,我們不應回避或閃爍其詞,不要用“等你長大了就會明白的”來糊弄孩子,反而激起孩子的好奇心。
第三,要有平等觀念。父母不能讓小孩子從小就產(chǎn)生性別歧視,特別是對女孩的歧視。有少數(shù)重男輕女的家長,不喜歡女孩,使小孩從小就產(chǎn)生自卑心理。還有一種就是對男孩子的溺愛,這也是一種不平等思想。最新研究表明,獨生子女家庭里的男孩普遍受到母親的寵愛,最容易傾向同性戀和娘娘腔。重男輕女、家庭條件優(yōu)越等原因,都容易導致孩子在這一時期發(fā)生性別認知模糊的現(xiàn)象。
家長聲音——
這個也擔憂,不可思議!這個時候,正是教育男女有別的好時機,適當?shù)囊龑Ь涂梢粤死,她女兒這么說估計是某個重男輕女的人給她灌輸男孩好的關(guān)系。我女兒小時候看她爸爸站著,她也說自己要站著上,后來我跟她說你是女孩,女孩是坐在馬桶上的,她就知道啦!后來上了幼兒園,回家就說男孩子和爸爸一樣是站著小便的,我們女孩子全部都是坐著小便的,說得很平常。
——加寶
我倒覺得小時候這樣混在一起比較好,因為沒有歪念,呵呵,借這個時機可以讓孩子了解男女的不同。
我平時挺注意這方面的教育的,所以還特意買了幼兒性別區(qū)別的書來給孩子看,現(xiàn)在他基本了解了男女的概念。他說,自己長大了要當爸爸,爸爸長大了當爺爺。
——蛋蛋媽媽
“孩子在幼兒時期,想看父母洗澡、想和父母一起洗澡、看父母換衣服等行為,這是兒童對成人的身體好奇心使然。如果我們滿足了孩子的這種好奇心,他就會把注意力轉(zhuǎn)移到對其他事物的探索上。如果我們刻意地回避,孩子就會對我們的身體有更大的好奇心。所以,當孩子有這樣的要求時,父母可以應孩子的要求,坦然地滿足孩子的要求,不要對他的這一行為進行干涉、調(diào)侃或恥笑。如果孩子的這一行為沒有得到滿足,他就會尋找父母換衣服或睡覺的時候故意闖入,以了解成年人的身體。這樣會讓孩子認為了解身體是不能光明正大地進行,只能偷偷摸摸,這對孩子的性心理的發(fā)展是不利的。 ”
無意之中看到以上這段文字,覺得很受啟發(fā),因此在對待孩子探知兩性身體時,我們很少在他面前遮掩,大大方方,順其自然,孩子反而沒有好奇心,覺得很自然。對男女同廁,他只有一種想法:就是男孩子可以看男孩子,女孩子可以看女孩子。
——葉皮皮媽
看到這個話題,我不由想到前陣子,我女兒也出現(xiàn)這種情況,她上廁所時邊嚷邊做出這個樣子:“媽媽,男孩子都是這樣尿尿的。”而且還大笑。我引導她說,男孩子是這樣的,你是女孩,不應該這樣上廁所,男孩跟女孩是不一樣的。起先我也有些擔憂,因為不止一次,但我裝作很不以為然,也不跟她一起笑。過了一段時間,她就不再這樣了。我想這只是孩子感覺好奇和有趣,你不特別地去糾正,可能也沒事,但如果你一再說,有可能孩子還會故意這樣,反而久之會成習慣的。
——彥彥媽
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