一 早教是有必要的
崔小魚從小就被一堆女人圍著，我，我媽 ，阿姨。性格呢有點像我，內(nèi)向，膽小。曾經(jīng)我發(fā)帖咨詢過，百合說要去早教�？墒撬职譀]同意。直到后來某天看到老虎娘談及老虎未來規(guī)劃的帖子的時候，我也頓悟，我也需要提高孩子的情商。這樣，不管孩子老爸的同意。我送崔小魚去上了早教。
我自己覺得吧，早教，收費貴，雖然收獲不一定成正比，但是還是很有必要的。我記得崔小魚第一天去的時候，雖然他被玩具吸引，但是老師一接近他，他就跑開。如果看到教室里有小孩子，他也會抓住門，而不進(jìn)去。
但是第二次，第三次，我看到他在進(jìn)步。我看到他在我的眼神鼓勵下去擁抱同學(xué)，擁抱老師，甚至擁抱其他孩子的家長�？吹皆谑フQ晚會上，他扮演的青蛙很鎮(zhèn)定，很活潑。
當(dāng)3個月的課程結(jié)束后，我的兒子收獲到了我所期望的。
快樂 （呵呵，這是我最希望的）
與人交往大方
不懼怕集體生活
知道遵守規(guī)矩
這為他能接受幼兒園這樣的集體生活奠定了基礎(chǔ)
二 幼兒園是個好玩的地方
我媽以前會對崔小魚說“上3歲，媽媽就要送你去幼兒園關(guān)起來了” 。我聽到了一次，和我媽交流了一下，希望她不要再說類似的話，比如你不乖就送幼兒園之類的。 不要給孩子造成一個感覺，幼兒園是個可怕的地方，這很關(guān)鍵。
相反，其實幼兒園是個好玩的地方，呵呵，做媽媽的自己也要這樣覺得。我就是這樣的，崔小魚上學(xué)前，第一天，我內(nèi)心都是沒什么焦慮的。
在商場里，看到搖搖馬，崔小魚想要買，我告訴他，這個東西不能買哦，要很多很多的錢。但是媽媽知道那里有，可以玩。 崔小魚會問我哪里啊。我告訴他，幼兒園啊（我在幼兒園看到過的）。然后和他一起描繪和小朋友一起賽馬~~
崔小魚的幼兒園就是小區(qū)里的，所以時不時的我們會路過，路過的時候，我會牽著崔小魚的小手停下來，有時我會把他舉著扶著鐵欄桿，看里面小孩子游戲，看滑滑梯。讓他自己看到里面多么有趣。
小區(qū)里有個小朋友牛牛，很愛他的幼兒園。某天，當(dāng)我們都在花園里玩的時候，我問牛牛，”幼兒園好玩嗎”“里面有什么啊”。當(dāng)然我得到了我期望的回答。然后我問“那，牛牛，阿姨也可以去上你的幼兒園嗎 ，阿姨也好想去哦”，牛�；卮鹫f“不行，你是大人了，只有小朋友才可以” 那我會問“那，崔小魚可以嗎”，牛牛打量了一下崔小魚說“可以，不過他現(xiàn)在還太小”。 這個時候我用充滿羨慕的眼光看著孩子說“兒子可以去上幼兒園呢，那我們崔小魚想不想去呢，想去，那我們就要多吃飯飯，長的大大的，就可以和牛牛哥哥一樣上幼兒園了哦”
與之對應(yīng)的是，我也經(jīng)常聽到婆婆，媽媽些說自己孩子上幼兒園哭啊之類的，這種我一般都不讓崔小魚聽到
當(dāng)談到幼兒園的時候，用快樂的語調(diào)，讓孩子也快樂。但是不能太多次數(shù)。
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三 上幼兒園是件值得驕傲的事情
這個和第二好像有點類似了。
潛移默化的我告訴兒子，上幼兒園是件值得驕傲的事情。
崔小魚的小朋友基本都是去年9月上的幼兒園，當(dāng)我們談?wù)摰酱说臅r候，我會加上一些詞語，比如，宣宣真棒，他竟然上幼兒園了。
福禧姐姐真棒，就要上小學(xué)了。
呵呵，入園第一天，我讓他背上書包，而我則背上我的雙肩包電腦。一起拉著手出門。 到小區(qū)里，看到有認(rèn)識的阿姨。我提醒崔小魚去叫阿姨好，
對阿姨說，看我的書包，我上幼兒園了。 大多數(shù)我們都會得到這樣的回答，哇，崔小魚都上幼兒園了哦，成學(xué)生了哦。 我有時也會提醒崔小魚看別的小朋友的書包，告訴他，呃 我們也背書包哦。
四 做一個誠信的媽媽
從崔小魚出生開始，不管他懂還是不懂，我都當(dāng)他是個有理解力的大人來對待。 我一直要求自己做一個說到做到的媽媽。這點我值得驕傲的是做的還不錯 。。呵呵~
答應(yīng)兒子的事情，我通常情況下，都一定要去完成，但是偶爾也會遇到?jīng)]有辦法的時候，我會對他說 對不起，會告訴他原因，有時甚至?xí)纳习胄r的時間來解釋我都覺得是應(yīng)該的，因為我失約在先。
我每上班的早晨，我都會讓阿姨帶崔小魚到大門那里，和我SAY BYEBYE。 即使他那會還只有半歲，我還是會很鄭重的告訴他“媽媽，去上班了，媽媽，下班就回來，回來就抱兒子。兒子在家和阿姨好好玩哦” 開始他會哭，我媽就舍不得，讓我偷偷走，但我不同意，就這樣，幾天以后，崔小魚知道了，媽媽上班去了，還是會回來的。
崔小魚很粘我，只要我在，5分鐘不見我就要找我。但是偶爾難免的我需要在家里加班。 我也會告訴兒子我要加班，讓他和外婆一起玩會，我會9點下來接他上去睡覺。有時我會早點結(jié)束，我會告訴他媽媽今天很棒，提前完成了，來接你了。 但是偶爾也會遇到到點了還沒完成的情況，我會放下工作下來告訴他，媽媽的事情有點麻煩，還需要工作一段時間。有時也會叫兒子和外婆睡覺。有時也會讓他再等待半小時。
我自己覺得這個是非常重要的。所以當(dāng)我告訴崔小魚，幼兒園只有寶寶一個人在那里，沒有媽媽，沒有外婆。但是有老師，有小朋友，有玩具。 媽媽會一下班就來接你。崔小魚會很有安全感。他知道他的媽媽是說到做到的，肯定是會來接他的。
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五 有套書值得推薦
“我的感覺” 最早的時候，我覺得這本書最好的部分是關(guān)于嫉妒，自信的情緒調(diào)節(jié)。后來我發(fā)現(xiàn) 呃 對兒子上幼兒園情緒調(diào)節(jié)也有用。
那就是“我很難過” “ 我很害怕”這兩本，里面有提到，當(dāng)媽媽去上班，小熊去上幼兒園，他害怕，他難過，這種情緒怎么排解。
我和崔小魚讀這兩本書，讀了很多遍。 讀的時候，我告訴他“ 寶寶上幼兒園，可能也會害怕，也會難過，不過沒關(guān)系，媽媽下班就來接你，接你的時候，好開心哦' 我也會告訴他 ”寶寶，可能也會哭哦，但是沒關(guān)系的，可以哭哦，但是不要哭太久，因為沒什么值得哭的嘛 ，因為媽媽很快就來接你哦”。
六 第一印象很重要
第一印象很重要，我給園長的，崔小魚給老師的，幼兒園給崔小魚的
在真正去幼兒園的時候，我去拜見了2次園長。 園長給我感覺很好，這是個有主見，有愛心，堅定信念的園長。呵呵，當(dāng)然也有不好的，忽略。 同時，我也盡量的包裝自己，讓園長知道我很關(guān)注孩子，我關(guān)注孩子的哪些方面，我對幼兒園的期望。交流的很愉快。和班主任老師也交流了一次，但是相對來說時間比較短。 我對老師期望不高，只能說基本滿意。 我個人覺得，園長是掌握一個學(xué)校的關(guān)鍵。這個可能只適用于崔小魚這個幼兒園，它是新開的幼兒園，只有3個班。
這一天終于到了。
路上我們還是興高采烈的，但是一踏進(jìn)教室的門，崔小魚明顯的被嚇住了。一個小朋友單獨坐在小板凳上哭，4，5個小朋友圍在小桌子前玩，兩個老師忙忙碌碌的出入。我牽著崔小魚到那個哭的小孩子面前，我鼓勵崔小魚去抱他，安慰他，說 不哭，勇敢。 我也用眼神獎勵我的兒子說“我們兒子真勇敢，我們兒子不哭”
安慰了一會那個哭的小朋友，我引導(dǎo)崔小魚去見老師們，對每個老師說老師好，我叫崔銘正，崔小魚。 接著我牽崔小魚去看他的小床 ，小被子，看他熟悉的東西。 然后再鼓勵他去和小朋友玩積木。 我站在一邊看，同時也和老師交流一下。 我告訴崔小魚我要上班了，有事情可以找老師，我一下班就來接他。 和他白白。
走到教室門的時候，我回過頭看到兒子還有點怯生生的看著我，但是我兒子很勇敢，沒有眼淚，也沒有跑出來。我覺得他太棒了，對他做了個“V”
上學(xué)快一個月，崔小魚沒哭過一次，從最初的膽怯到現(xiàn)在的自如，實在是讓我開心。
我也認(rèn)為剛開始的時候給老師個好印象絕對對孩子有好處。 我做了以下的一些變化。
培養(yǎng)他的自理能力，自己穿鞋。呵呵 ，這點我自認(rèn)我做的太差了，兒子3歲了基本都是我給他穿鞋，穿衣服。
鞋子統(tǒng)統(tǒng)換成容易穿的，比如洞洞鞋，粘帶球鞋。 皮鞋，布鞋靠邊站
褲子統(tǒng)統(tǒng)換成松緊易提的。 拉鏈的，扣子的靠邊站
衣服鞋子基本每天換，干凈漂亮。
經(jīng)過小區(qū)門衛(wèi)的時候，我要求兒子對保安叔叔說 叔叔好，叔叔再見。 私心，因為我們是小區(qū)幼兒園，和小區(qū)門對門，我最怕的是萬一崔小魚趁人不備從幼兒園跑進(jìn)小區(qū)怎么辦，和保安叔叔關(guān)系好的話，他肯定會把他DIA住的。
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七 第一天的麥當(dāng)勞獎勵
小孩子是不是對垃圾食品都是沒有抵抗力的。崔小魚也是，對門口的麥當(dāng)勞是口水滴答了很久。
中午老師電話說崔小魚很乖，就是沒睡午覺，不太遵從老師的規(guī)定。 呵呵，我已經(jīng)盤算好，不管兒子哭了沒有，乖不乖，他都在幼兒園成功的呆了一天，我就要獎勵他一頓麥當(dāng)勞。
看到我來，崔小魚很開心，我倆牽著手 ，絮絮叨叨的聊天，我一直牽他到麥當(dāng)勞，告訴他媽媽要獎勵他，因為他勇敢，因為他第一次單獨呆著，也慶祝一下兒子能進(jìn)入幼兒園成為一個學(xué)生這個值得得意的事情。崔小魚簡直不要高興的太那個哦。。。
哈哈 以至于出來還問我，明天我也上幼兒園，是不是也要獎勵我吃麥當(dāng)勞。我說不會，垃圾食品要少吃，但是媽媽會給你其他的獎勵，但是我不告訴你，明天我接你就知道了。 到現(xiàn)在 我都還是每天下午都給他帶東西去，有時是水果，有時是小汽車，他反而不會記得一定要什么獎勵之類的。
最近，我買了一套汽車勛章，有什么值得我獎勵的事情，我就給他佩戴“銀河之星”。一天的期限。
八 幼兒園挨打怎么辦
幼兒園里小朋友打打架，推推搡搡應(yīng)該不少見。相對來說，崔小魚很少主動去搶玩具啊，欺負(fù)其他孩子，但是不可避免的是有可能會遇到對方的拳頭。我和孩子爸就在家里給崔小魚做情景示范。 爸爸跑過來搶我的東西，我保護(hù)我的玩具，說這是我的，；爸爸跑過來打我一下~ 沒所謂的，我也沒所謂，如果太痛了，我跑到崔小魚面前告狀“老師，崔XX打我”。 也讓崔小魚扮演我的角色。
有一天，崔小魚對我說“嘉嘉今天搶我的被子”
我問：那你怎么辦的呢
崔小魚說：老師打她了
我問：怎么打的呢？打的小手嗎 用的小棍棍嗎？
崔小魚說：不是。。他示范了一下，老師拍了嘉嘉的肩膀。
我又問：那老師打你了嗎？
崔小魚說：沒有啊
我問：為什么啊
崔小魚說：因為我沒有搶被子
我說：哦 那崔小魚做的好，崔小魚不搶別人的東西，但是崔小魚要是搶了別人的東西，老師也會打你哦。是懲罰你哦。有可能打小PP哦。
我想，幼兒園老師面對接近30個小孩子，難免會出手拍打拍打的，我覺得可以理解，我希望我兒子能做到不敏感，沒啥 就行了~
呵呵 算不算后媽啊~~
文/崔小魚媽媽
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