最近，小悅悅慘死事件被人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，這無(wú)疑給家長(zhǎng)們提出了一個(gè)問(wèn)題，在別人有困難的時(shí)候，我們是否教育自己的孩子應(yīng)該出手相助。其實(shí)這已經(jīng)牽扯到了孩子的道德教育。
孩子年齡小，判斷是非的能力還不強(qiáng)，而父母在孩子良好的行為習(xí)慣形成方面，起著至關(guān)重要的作用，直接影響孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成，影響孩子對(duì)社會(huì)和人生的直接看法。如果在別人遇到困難的時(shí)候，你不伸手相助，如果你或者你的孩子遇到困難怎么辦?會(huì)有人向你伸出援助之手嗎?答案是，如果所有的人都不不伸手相助，這個(gè)世界將變得沒(méi)有人能生存。所以我們必須要教育孩子在幫助別人的同時(shí)，也要懂得保護(hù)自己。
首先讓該子體驗(yàn)到自己被幫助時(shí)的快樂(lè)，讓孩子懂得感恩，在之后的成長(zhǎng)中他也就會(huì)不自覺(jué)的去幫助別人了!對(duì)于那些冷漠的思想還是給孩子少灌輸一點(diǎn)，畢竟那些事情只是少數(shù)!碰到那種情況小孩又能做什么呢，他沒(méi)有力氣扶受傷的人起來(lái)也沒(méi)有力氣送傷者去醫(yī)院，所能做的就是要求多人一同上前，快速保護(hù)，圍住傷者。然后堅(jiān)決果斷撥打?qū)I(yè)救助機(jī)構(gòu)110和120。
不能因?yàn)橛惺鹿市袨�，就否定教育孩子助人為�?lè)的必要性。所以我們要教育孩子博而寬容，助人為樂(lè)體會(huì)的使人間真情和感動(dòng)，人總會(huì)感恩，懷著感恩的心情來(lái)理解這個(gè)社會(huì)，否則我們都生活在麻木中，社會(huì)就會(huì)惡性循環(huán)，愈演愈烈了。
古人說(shuō)好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。孩子年齡小，判斷是非的能力還不強(qiáng)，人的道德水平與人的年齡并不同步增長(zhǎng)，那些以事故為目的訛詐的，其道德水準(zhǔn)仍保持在幼稚的以自我為中心的幼兒時(shí)期嗎，所以我們?cè)俳逃⒆又藶闃?lè)的同時(shí)，也要教給孩子自我保護(hù)的能力。助人和自我保護(hù)二者不可或缺。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/471425.html
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