嘮叨的形式,基本上表現(xiàn)為機(jī)械的重復(fù)陳詞濫調(diào),類似的話反復(fù)說很多遍,而且是幾乎每天都說,這就像一只蒼蠅盤旋在孩子的耳邊,直聽得孩子耳朵“磨”出老繭,身心也被折磨得急躁不安,容易使孩子心煩意亂無法進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其次,嘮叨的內(nèi)容也大多是指向孩子的弱點(diǎn)、缺點(diǎn),沒完沒了的數(shù)落和冷嘲熱諷,就算說的是好話也多是規(guī)勸式的“不許這樣”,“不要那樣”等,讓孩子感到自己不受尊重。同時,父母過多的嘮叨會讓孩子產(chǎn)生自我保護(hù)式的逆反心理,消極對抗、沉默不語或者干脆與父母針鋒相對以至于惱羞成怒。
教育專家認(rèn)為,世界上是不可能有完人的,沒有十全十美的孩子,也沒有十全十美的父母。如果父母苛求完美,就會變成“碎嘴婆子”,嘮嘮叨叨,沒完沒了,讓孩子厭煩,結(jié)果父母說什么孩子都聽不進(jìn)去。
小軍家的早晨永遠(yuǎn)是這樣的景象:
媽媽早早地起來,一邊收拾房間,一邊為小軍準(zhǔn)備早餐。6∶30,牛奶、雞蛋、面包準(zhǔn)時端上桌,媽媽就開始一遍一遍地叫小軍起床。不知媽媽叫了多少遍,一直到快7∶00了,小軍才懶洋洋地起來。胡亂刷刷牙,抹兩把臉,小軍坐到飯桌前用最快的速度對付著這頓早餐。這時,媽媽在為他疊被子,收拾凌亂的衣服、物品,嘴里還不停地嘮叨著:“看看你,老是把哪兒都弄得亂七八糟,讓人跟在你屁股后面收拾。每天讓你起床都得喊破嗓子才動,早飯都涼了吧?總吃涼飯,還這么狼吞虎咽的,胃要壞的,天天跟你說也沒用。要是媽一叫你就早點(diǎn)起來,不是就不用這么緊張,也不會老是遲到挨批評了……”
小軍對媽媽的話充耳不聞,只顧把吃的、喝的填進(jìn)肚子,用手背抹抹嘴,抓起媽媽早已經(jīng)為他放到客廳沙發(fā)上的書包,轉(zhuǎn)身就往外走。媽媽追在小軍的身后喊著:“著什么急呀,就吃這么幾口呀,一上午的課呢,會餓的。哎,上學(xué)的東西都帶齊了嗎,別又落點(diǎn)兒什么,每天都得讓人提醒……”
這是父母,尤其是中國父母最常見、最可怕的錯誤——嘮叨。
心理學(xué)研究證明:老調(diào)重彈,反反復(fù)復(fù)說同樣的話,會讓人產(chǎn)生一種習(xí)慣性的模糊聽覺,也就是明明在聽,卻根本不入心里去。這是長期重復(fù)聽同樣的聲音而產(chǎn)生的一種心理上的不在乎。所以,做父母的,不要老是只怪孩子不聽話,也該靜下心來想想,自己是否真的太嘮叨了。
雖然父母有責(zé)任對子女的不當(dāng)言行及思想進(jìn)行批評教育,但是一定要注意形式。不要沒完沒了地嘮叨,實(shí)際上,嘮叨不但不會起到效果,反而還會產(chǎn)生很多負(fù)面的影響。
重復(fù)性嘮叨只會讓孩子心煩,同時對父母的嘮叨產(chǎn)生依賴感,慢慢的,父母不嘮叨,孩子的事情就做不好;批評性嘮叨容易加重孩子的心理負(fù)擔(dān),讓孩子對自己越來越缺乏信心,甚至產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理;隨意性嘮叨容易讓孩子養(yǎng)成注意力不集中的習(xí)慣,孩子對需要記住的重要事情也常常當(dāng)成耳旁風(fēng)。那么,父母怎樣避免對孩子嘮叨呢?
父母不要信口開河
父母要克服嘮叨,首先在對孩子講話前要經(jīng)過一番理智過濾,不能信口開河。比如說,規(guī)定孩子做好作業(yè)再開飯,但有的父母話雖講出去了,可心里又怕孩子肚子餓,就沒事找事地說:“你餓不餓?”“快做快做,飯都涼了。你還想不想吃飯?”諸如此類自相矛盾的話。
給孩子選擇自主權(quán)
父母不要過分限制孩子的**,或是總替孩子作決定,讓孩子有一定的自主權(quán)。父母應(yīng)該給孩子**選擇的空間,不應(yīng)該給孩子下達(dá)硬性指令,然后靠不停地嘮叨來督促孩子,那樣的效果往往并不好。例如:想讓孩子收拾自己的房間,對孩子說:“晚飯前必須把你的豬窩收拾干凈!”這樣的硬性指令,孩子多半是不會聽的,而父母看到孩子不聽自己的話,就不斷地反復(fù)催促,結(jié)果就可想而知。但是如果換一種說法:“孩子,如果晚飯前你有空,就把你的房間收拾一下吧。”這樣的說法,則能給孩子以喘息的空間,不會惹孩子反感,反而多半會達(dá)到預(yù)期的效果。孩子自覺自愿要做的事情,積極性和興趣都會很高,根本就不需要父母的催促和提醒。
不要事事叮囑,要有明確的目標(biāo)
可以說,父母對孩子講的話雖然多,但有許多話都沒有講到點(diǎn)子上。事無巨細(xì),都反復(fù)強(qiáng)調(diào)叮囑,搞得家庭上下不得安寧,大人為孩子不聽話而氣憤,孩子在繁雜的環(huán)境里靜不下心來做功課。所以,父母要對孩子的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行一些管理、指教,在對孩子有要求時,父母要盡量用簡潔的、孩子可以聽懂的語言,把事情的前因后果講清楚,并提出具體的建議、指導(dǎo),讓孩子真正明白父母的意思,并允許孩子對此提出自己的意見和想法,然后再去做。
讓孩子自己承擔(dān)后果
對于孩子完全清楚,并有能力自己處理好的事情,讓他自己來解決,并自己承擔(dān)后果。如:不按時起床就會遲到,這是每個學(xué)生都很清楚的。他做不到,自然會受到應(yīng)有的批評和懲罰。父母完全不必每天不斷地提醒他,如果他總是遲到、被批評,他自己就會想辦法解決這個問題了。
降低對孩子的期望
從心理學(xué)上分析,孩子是心理和行為的不成熟個體,父母必須對他們加以正確的指導(dǎo)和培養(yǎng)。但是,家庭教育中常見的問題是,父母對孩子寄予厚望,為了達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo),總是在孩子耳邊不停地叮囑、提醒。但這種做法往往收效甚微,甚至適得其反,使孩子產(chǎn)生厭煩情緒,還容易挫傷他們的自信心和自尊心。
別只盯著孩子的缺點(diǎn)
有些父母眼睛總是盯著孩子的缺點(diǎn),翻來覆去地只講缺點(diǎn),不提進(jìn)步。其實(shí),絕大多數(shù)孩子已能分辨是非善惡,只是缺少改正缺點(diǎn)的自覺性和毅力。如果父母總是喋喋不休地數(shù)落孩子的缺點(diǎn),反反復(fù)復(fù)地教訓(xùn)孩子,“我講話你就是不聽”、“怎么說你才能改呢”,父母這樣的態(tài)度,孩子會視為不信任,甚至產(chǎn)生逆反心理。
另外,嘮叨的父母往往是缺乏自信、性格軟弱的人,對自己講的話、做的事不放心,才會一次次地重復(fù)。如果孩子一直生活在這種嘮叨的環(huán)境里,每天面對軟弱、緊張型性格的父母,長大后也很難形成良好的個性。所以,嘮叨不但不能達(dá)到目的,還會給孩子帶來傷害,父母應(yīng)該了解怎么做才能更有效地教育孩子。
對孩子要指導(dǎo),不要嘮叨
指導(dǎo)不同于嘮叨:嘮叨往往含有責(zé)怪、批評的味道,是一種反復(fù)的單調(diào)的刺激;而指導(dǎo)是親切的、言簡意賅的,它能啟發(fā)孩子獨(dú)立思考,幫助他們處理問題,使孩子情緒穩(wěn)定、心情舒暢。聰明的父母從不去規(guī)定孩子應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,而是放手讓孩子去做。如果沒有做好,也會耐心地幫他分析原因,鼓勵他不要灰心,盡力而為。
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