首先，創(chuàng)造一個(gè)適宜的音樂(lè)環(huán)境。父母或家人通過(guò)一些如撫觸等感性的音樂(lè)，幫助嬰兒認(rèn)識(shí)自己的身體并建立身體意識(shí)，以不同節(jié)拍與曲調(diào)的音樂(lè)和一些表達(dá)不同情感的歌曲，讓嬰兒認(rèn)識(shí)廣闊的聲音世界。
讓寶寶能使用一些簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器，隨著音樂(lè)節(jié)拍隨意敲打并扭動(dòng)身體，使肢體語(yǔ)言更加豐富多彩。
其次，音樂(lè)游戲。音樂(lè)游戲可以使用節(jié)奏和旋律的自然手段來(lái)和嬰幼兒互動(dòng)，使兒童在充滿音樂(lè)的環(huán)境中生活并感知音樂(lè)的魅力。
第三，家庭環(huán)境中讓嬰兒隨時(shí)隨地感受到音樂(lè)�？梢栽趮胗變核皽�(zhǔn)備如搖籃曲、小夜曲等節(jié)奏舒緩類(lèi)的柔和音樂(lè)，讓其盡快入眠并形成睡眠的規(guī)律；白天的睡眠次數(shù)多，可讓音樂(lè)貫穿整個(gè)入睡階段；當(dāng)孩子快要醒來(lái)時(shí)，換成一些歡快的兒歌類(lèi)音樂(lè)，節(jié)奏感較為鮮明一些的，讓孩子回到游戲的環(huán)境中來(lái)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/474249.html
相關(guān)閱讀：
音樂(lè)開(kāi)啟寶寶的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)
3方法發(fā)展孩子音樂(lè)潛能
2-3歲的孩子適合玩什么
培養(yǎng)藝術(shù)寶寶避免三大誤區(qū)(圖)
聽(tīng)音樂(lè)真能讓孩子更聰明
3方法發(fā)展孩子音樂(lè)潛能
2-3歲的孩子適合玩什么
培養(yǎng)藝術(shù)寶寶避免三大誤區(qū)(圖)
聽(tīng)音樂(lè)真能讓孩子更聰明