有了小北大后，我和北大爸就在北京各地產(chǎn)處看樓牌為他建一個(gè)新家。最后，我們選中了現(xiàn)在的花園，在這建新家倒不是完全看中房子，主要這里空氣清新，花園對(duì)面還有一處千畝漁場(chǎng)，高大的楊樹(shù)林和大片的麥地。每當(dāng)春末夏初，這里有無(wú)數(shù)只紅蜻蜓在漁塘面飛舞，黑白相間的花喜鵲在樹(shù)枝上叫喳喳，給麥地灌溉的小渠汩汩地淌著清水，還有大塊的細(xì)軟沙地，美麗的梨園，這里是小北大最愛(ài)去的地方，一度成為小區(qū)里孩子們的天堂。
隨著花園的開(kāi)發(fā)，大量外來(lái)務(wù)工人員的涌入，成堆的垃圾到進(jìn)小渠，清澈的小渠變成了散發(fā)惡臭的污水溝，美麗的紅蜻蜓也飛向了更遠(yuǎn)的池塘。
記得一次我?guī)”贝蟮缴车乩锿�，看到一個(gè)大約十一二歲的男孩和他的奶奶，在漁塘上拿著一個(gè)很大撲蟲(chóng)罩，上下?lián)]舞著抓著蜻蜓。在男孩奶奶手里的罐頭瓶中，大約已有了二三十只蜻蜓。
小北大問(wèn)我：“媽媽，他們?yōu)槭裁匆ヲ唑�？蜻蜓不是吃蚊子嗎？你讓奶奶放了蜻蜓吧！�?br />“你自己去對(duì)奶奶說(shuō)。”我對(duì)兒子講。
兒子果真奔向了男孩和奶奶�！澳棠�，放了蜻蜓吧，他們是好蟲(chóng)子�！�
男孩的奶奶吃吃地笑著，蜻蜓是好蟲(chóng)子她一定比三歲多的小北大早知道，盡管我聽(tīng)到小北大又對(duì)她講了好幾遍，她依舊吃吃地笑著沒(méi)有扭開(kāi)瓶蓋。
男孩氣沖沖地過(guò)來(lái)對(duì)小北大說(shuō)：“關(guān)你什么事，到一邊玩去�！�
小北大很委屈地回到我身邊說(shuō)：“媽媽，那些蜻蜓會(huì)死掉嗎？”
“是的，他們都會(huì)死掉�！蔽抑荒軐�(duì)孩子這樣說(shuō)。
我們生活的這個(gè)世界，萬(wàn)事萬(wàn)物都由愛(ài)心而協(xié)調(diào)，一切善意都離不開(kāi)愛(ài)心，孩子心中有了愛(ài)才會(huì)積極救助一切生靈。這又讓我想起了小北大幼兒園讓家長(zhǎng)給孩子念的另一則故事《有關(guān)系》：
在浩瀚的大西洋岸邊住著一位老人，每天退潮時(shí)，他會(huì)在沙灘上走上好一段路。住在不遠(yuǎn)處的另一個(gè)人有時(shí)會(huì)看他消失在遠(yuǎn)方，然后，又回來(lái)。這位鄰居也注意到，老人在路上偶爾曲身，拾起一些東西，然后拋擲到海里。
一日，當(dāng)老人走下海灘，鄰居為了滿足好奇心，便跟著他。果然，老人象往常一樣撿起些東西，然后丟到海里。到下一次老人曲身時(shí)，鄰居已走的夠近，他看到他撿起的是退潮時(shí)被擱在沙灘上的海星。如果若沒(méi)有人把它放回海里，它將在下次漲潮前，因脫水而死。老人正要把手中的海星扔進(jìn)海里時(shí)，鄰居帶著嘲諷的口吻說(shuō)：“喂，老先生你在干什么呢？這海岸綿延數(shù)百里，每天被沖到沙灘的海星成千上萬(wàn)，你就讓他們躺在那里干死，又有什么關(guān)系？”
老人聽(tīng)見(jiàn)后停頓了一會(huì)，然后把手上的海星遞給鄰居看，說(shuō)：“對(duì)它有關(guān)系�！�
當(dāng)我被這篇故事震撼感動(dòng)后，我在想：我們現(xiàn)在這些年輕的媽媽整日沉迷于各種中外幼教理論的研究，并且大刀闊斧地在自己孩子上實(shí)踐的時(shí)候，當(dāng)蒙氏教育在北京各大小幼兒游樂(lè)場(chǎng)所都大貼招生廣告的的時(shí)候，當(dāng)我們懷著強(qiáng)烈的補(bǔ)償心理——自己童年的失去要在唯一孩子身上撈回來(lái)，象闊綽太太瘋狂購(gòu)物一樣，瘋狂地給孩子報(bào)各類的技能班的時(shí)候，我們是否該想到在孩子幼小的心田播灑些愛(ài)的清泉。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/474634.html
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