育兒專(zhuān)家指出，性教育是一種終身教育，它有兩個(gè)重要階段，一個(gè)階段是兩三歲的幼兒時(shí)期，另一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期是青春期。讓寶寶從小意識(shí)到男女有別，對(duì)自己的性別有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并非小題大做，它將影響到孩子能否順利度過(guò)青春期，能否最終形成健全的人格。

　　家長(zhǎng)誤區(qū)

　　在有些家長(zhǎng)甚至幼兒園老師的心目中，男孩子文靜、俊俏、略帶幾分羞怯的女性美，似乎比淘氣，好動(dòng)的陽(yáng)剛之氣更討人喜歡。于是他們喜歡給男孩扎小辮、涂脂粉、穿裙子，甚至起女孩名字。有的父母干脆把男孩打扮成女孩，只是因?yàn)樽约合胍�女兒未能如愿，以此聊以自慰。然而，大人�?dǎo)演的是“假戲”，孩子卻是“真作”。久而久之，從他的外觀到內(nèi)心世界都會(huì)進(jìn)入女性角色。若問(wèn)到孩子：“你愿意當(dāng)男孩還是女孩?”這樣的孩子也許會(huì)回答：“當(dāng)女孩。”長(zhǎng)大成人后，有可能發(fā)生“性自認(rèn)倒錯(cuò)”的現(xiàn)象。

　　培養(yǎng)寶寶的性別意識(shí)

　　0～3歲，是對(duì)寶寶進(jìn)行性教育的關(guān)鍵期。雖然寶寶一出生就宣布了自己的生理性別，但其性別意識(shí)的培養(yǎng)，需要年輕的父母下一番功夫。在日常生活中，父母可以從服飾、玩具的選擇、游戲類(lèi)型、不同的教養(yǎng)方式等方面入手，對(duì)寶寶進(jìn)行完整的性別意識(shí)的“培訓(xùn)課程”。

　　課程一：服飾的選擇

　　年輕父母在對(duì)寶寶服飾的選擇上可以根據(jù)男孩、女孩性別的差異進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)不同的服飾。例如父母在為孩子挑選服飾時(shí)，應(yīng)向營(yíng)業(yè)員詢(xún)問(wèn)，那一種顏色花樣更適合自己的小孩，不要把性別搞錯(cuò)了。

　　男孩服飾比較素色，花樣也較簡(jiǎn)單。

　　女孩可以選擇色彩鮮艷和款式多樣的。

　　在歐洲一些國(guó)家，嬰兒的服飾一律用淡藍(lán)色和粉紅色區(qū)分男女。在新加坡，甚至那些還抱在手上的男嬰，都已穿正式的男裝三角褲，盡管三角褲里還裹著尿布。他們的母親說(shuō)，應(yīng)讓他知道自己是“boy”。

　　特別提示：

　　對(duì)于超過(guò)1歲的小孩，可以用在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用褲子和裙子來(lái)反應(yīng)他們性別的不同。要注意的是，千萬(wàn)不要在這個(gè)時(shí)候把小男孩打扮成女孩的模樣，給他們穿上花裙子或是涂脂抹粉，這會(huì)使他們對(duì)自己性別產(chǎn)生混亂的認(rèn)同，繼續(xù)下去會(huì)造成極為不良的影響。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/478232.html

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