Q寶寶已經(jīng)2歲多了，從小就調(diào)皮，精力非常旺盛。今年3月份開始上幼兒園，我發(fā)現(xiàn)在老師的管制下，他比以前安靜了很多。雖然他現(xiàn)在各種動作能力都發(fā)展得不錯，但是我不知道這種“乖巧”會不會阻礙他的創(chuàng)造力或其他能力的發(fā)展？

3個月的幼兒園生活改變了寶寶一些習(xí)性，我理解你說的“乖巧”是寶寶“懂”規(guī)矩了，至少在幼兒園老師面前表現(xiàn)安靜是馴化的結(jié)果。你擔(dān)心會不會阻礙寶寶的創(chuàng)造力，也就是說約束與創(chuàng)造之間的關(guān)系。

行為是要有所約束的，思維及創(chuàng)造能力是不可能被約束的。我的意思是說：寶寶的調(diào)皮行為是需要約束的，2歲正是建立規(guī)矩的年齡，他正在學(xué)習(xí)可以做什么，不可以做什么，怎樣做是被允許的。隨著年齡發(fā)展，他的智慧、精力、能力會在被允許的前提下發(fā)展出來。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/478290.html

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