[導(dǎo)讀]磨蹭，也就是拖拉，在2歲以上的孩子中是很常見的現(xiàn)象，往往會(huì)讓父母十分頭疼。你家有也個(gè)“愛磨蹭”的小寶貝嗎？你知道該如何應(yīng)對(duì)嗎？
現(xiàn)在的孩子愛磨蹭是比較常見的，大部分孩子在日常生活中都存在著磨蹭拖拉的現(xiàn)象，穿衣服磨蹭，洗漱磨蹭，吃飯磨蹭……反正不管是干什么事，總是會(huì)在那里慢條斯理、不慌不忙、悠哉悠哉的，根本無法理解時(shí)間的緊迫性。即使家長(zhǎng)磨破嘴皮，講了一大堆道理，他們依然我行我素，這簡(jiǎn)直讓大人傷透了腦筋。
磨蹭是幼兒的天性所致
幼兒磨蹭可以說是正�，F(xiàn)象。2~5歲的寶寶有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，因此他們注意的廣度很大，而穩(wěn)定性又不夠，所以在從事某一活動(dòng)時(shí)，他們的注意力很容易被分散，容易被其他事物所吸引，自然會(huì)放慢活動(dòng)的節(jié)奏和速度，甚至直接從正在從事的活動(dòng)中抽身而出轉(zhuǎn)到其他感興趣的事情上。這就不難理解孩子在起床、吃飯、做作業(yè)時(shí)為什么總是斷斷續(xù)續(xù)，一拖再拖了。還有，寶寶年齡越小，神經(jīng)肌肉活動(dòng)越不協(xié)調(diào)，動(dòng)作的不熟練導(dǎo)致了寶寶做事緩慢。再加上寶寶做事的動(dòng)力，往往是盲目地服從大人的要求，并不懂得時(shí)間的價(jià)值和浪費(fèi)時(shí)間的危害。
通常大人覺得寶寶磨蹭主要是因?yàn)檫_(dá)不到成人期望的速度，其實(shí)寶寶表現(xiàn)得已經(jīng)很好了。如果爸媽常常感到與其讓寶寶自己做，比如吃飯，還不如喂他吃來得快些，而且更省心，更省事。這種包辦代替恰恰剝奪了寶寶鍛煉的機(jī)會(huì)，寶寶的惰性會(huì)因此越來越強(qiáng)。
其實(shí)，有些寶寶對(duì)于他感興趣的事，動(dòng)作就很快，沒興趣的事或事物本身難度較高，都會(huì)妨礙他做事的速度。比如寶寶在屋里玩厭了，想到外面去玩，媽媽非讓寶寶先把弄得亂七八糟的玩具收拾整齊，那寶寶不高興又非干不可，自然就磨蹭了。
寶寶愛磨蹭還另有原因
愛磨蹭除了是孩子的天性使然，其實(shí)，也還有另外一些原因。
一是孩子心智發(fā)育不全，注意力不夠集中，在干某件事時(shí)，容易被外界因素影響，因此，容易出現(xiàn)三心二意、磨磨蹭蹭的情況。二是大人的溺愛養(yǎng)成了孩子的依賴性，現(xiàn)在孩子享受的是全程服務(wù)，真正是飯來張口，衣來伸手。久而久之，一旦遇到一些事情需要自己做時(shí)，他們往往不能干練、利索地完成，這也在意料之中。就拿我女兒來說吧，衣服穿不利索，我們?cè)谝贿吙粗�，索性就伸手幫她穿了了事；吃飯時(shí)怕她吃不飽餓著，怕吃涼飯不利于消化，就不得不一口一口地喂她吃……長(zhǎng)此以往，速度、效率對(duì)于孩子來說，也就不那么重要了，反正有家長(zhǎng)充當(dāng)“救火隊(duì)員”。
如何讓“小磨蹭”提速
針對(duì)“小磨蹭”，既然講道理和反復(fù)催促都沒有很好的效果，那么就要?jiǎng)幽X筋來想想更好的對(duì)策了。
1、訓(xùn)練孩子注意力集中
孩子慢吞吞常跟著“漫不經(jīng)心”一起出現(xiàn)，因?yàn)槁唤?jīng)心所以顯得動(dòng)作慢。此外，有些孩子之所以慢吞吞，是因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒍鹊�，�?dāng)他專注于一件事時(shí)，無法一下子把注意力轉(zhuǎn)移到大人交代的事情上，如看電視時(shí)叫他去收拾玩具。有時(shí)才聽大人把事交代完，又被另一件事吸引過去，這是注意力高度分散，所以，不僅無法用心完成大人交代的指令，還很快忘了前面的叮嚀。
建議：學(xué)齡前兒童的注意力很難高度集中，這是因?yàn)樗麄兊拇竽X發(fā)育不夠完全，控制力不夠，但家長(zhǎng)也可以通過一些游戲訓(xùn)練孩子提高注意力。比如拼圖游戲、歐拉島的蜂狂翻牌游戲等。這些游戲要求孩子注意力高度集中，大腦收集每個(gè)信息，這樣才能完成游戲，是很不錯(cuò)的鍛煉方式。
2、父母不要操之過急
父母過于心急，經(jīng)常是一個(gè)指令出去，就要孩子馬上做出回應(yīng)。然而每個(gè)孩子發(fā)展不太一樣，有的孩子動(dòng)作發(fā)展較快，有的則思考方面較快，當(dāng)孩子的思考動(dòng)作協(xié)調(diào)不是很好，而家長(zhǎng)卻又要求嚴(yán)格，超出孩子動(dòng)作能力時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子慢吞吞，而孩子卻認(rèn)為他已經(jīng)很快了。家長(zhǎng)和孩子的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，常是求好心切的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子慢吞吞的主要原因。
專家建議：如果孩子反應(yīng)能力不夠快速，家長(zhǎng)就要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整對(duì)孩子的要求，將要求盡量具體。比如，在孩子收拾玩具的時(shí)候要求他們?nèi)リP(guān)掉電視，對(duì)反應(yīng)慢的孩子，家長(zhǎng)可以說：先不要收拾玩具，去把電視關(guān)掉，關(guān)掉電視后再繼續(xù)收拾。慢慢的可以讓孩子明白怎么同時(shí)處理多件事情，提高他們的反應(yīng)能力。
3、提高孩子的興趣
孩子對(duì)他有興趣的事動(dòng)作就很快，沒興趣的事就慢吞吞，如今天要去動(dòng)物園玩，他可以在3分鐘內(nèi)穿好衣服、襪子，還反過來催大人。如果換成要他去收拾地上玩具的話，他就開始慢吞吞，任你三催四請(qǐng)，直到你急得要發(fā)火了，孩子的動(dòng)作才稍微快一點(diǎn)。
專家建議：興趣是孩子最好的老師，所以讓孩子做一件事得時(shí)候最好先提起他的興趣。比如讓孩子去洗自己的小手帕，可以提出洗完手帕后你可以看動(dòng)畫片這類的激勵(lì)措施，讓孩子積極行動(dòng)起來。
4、不要忽視孩子的天生氣質(zhì)
外向的孩子其反應(yīng)表現(xiàn)常是積極、勇敢、樂觀活潑的個(gè)性，對(duì)一些學(xué)習(xí)活動(dòng)總是充滿好奇心；相反的，內(nèi)向的孩子卻表現(xiàn)出畏縮、害怕、害羞、沉默的個(gè)性，且不愿意與別人互動(dòng)。
專家建議：了解孩子的個(gè)別差異，給予不同的協(xié)助，才能讓孩子有更好的適應(yīng)能力，并增進(jìn)其學(xué)習(xí)智能。
實(shí)際應(yīng)用：如何讓孩子穿衣服不磨蹭
對(duì)于學(xué)齡孩子，磨蹭行為中，最讓人著急的就是早上起來穿衣服。特別是到了冬天，上幼兒園遲到是小事，可因?yàn)榇┑寐鴽錾【妥尲议L(zhǎng)頭疼了。
處方一： 讓孩子覺得是好玩的事
從寶寶一出生就讓他感到穿衣服很有意思。當(dāng)他還是嬰兒時(shí)，為他穿衣服時(shí)就對(duì)他講話、唱歌。等孩子稍大些，還可以一邊穿衣服，一邊讓他擺弄些玩具，例如手搖玩具、玩偶等等。
處方二： 邊穿衣服邊作些提示
邊給孩子穿衣服，邊讓他跟著你一起哼哼：“我們快快穿上褲子，穿上褲子；然后快快穿上襪子，穿上襪子……”孩子慢慢就會(huì)明白穿衣服的順序。
處方三：按年齡訓(xùn)練孩子自己穿
當(dāng)孩子可以學(xué)習(xí)自己穿衣服的時(shí)候，讓他用布娃娃做練習(xí)：給布娃娃脫去衣服、穿上，然后扣扣子、拉拉鏈、最后練習(xí)系鞋帶。當(dāng)然孩子不可能一次全學(xué)會(huì)，家長(zhǎng)需要有足夠的耐心。
處方四：選擇適合孩子的衣服
你要為孩子選擇穿脫起來都很簡(jiǎn)便的服裝。對(duì)孩子來講，有松緊帶的裙子和褲子、套頭襯衫又好穿又好脫，而系扣子的大衣或帶拉練的滑雪服就比較難對(duì)付。當(dāng)他對(duì)簡(jiǎn)單的服裝應(yīng)付自如后，再逐漸讓他穿式樣較復(fù)雜的服裝。
處方五：和孩子一起穿衣服
通常孩子都喜歡模仿大人的樣子。如果家長(zhǎng)和孩子一起穿衣服，不僅可以使孩子學(xué)到正確的穿戴方法，而且也可以使學(xué)到對(duì)付繁忙生活的經(jīng)驗(yàn)。
處方六：尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間練習(xí)
要摸清孩子穿衣服的能力，早上起床后只讓孩子自己完成他已掌握的那幾步。早晨時(shí)間短促，并不是訓(xùn)練的好時(shí)機(jī)，所以家長(zhǎng)可以在白天找個(gè)清閑的時(shí)候，愉快地唱著歌，輕松自如地教他。
特殊案例：有些孩子能夠快速地穿好衣服，但是他不愿意自己穿。
處方：如果孩子穿衣磨蹭并不是因?yàn)椴粫?huì)穿，而是不愿意穿，那家長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)他講清后果，告訴他如果5分鐘還沒有穿好，那么每超過1分鐘，他晚上就得提前1分鐘上床睡覺或者少看1分鐘電視。定出吃早飯的時(shí)間，他必須按時(shí)坐到餐桌旁，否則就吃不到早飯�？此坪車�(yán)格的規(guī)矩，但是很有效。
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