為什么要對孩子進(jìn)行性教育

　　因為孩子不是無性的！古人云：“食、色，性也。”一語揭示了人類生理心理的共同規(guī)律，即性欲和食欲一樣是人的本性，與生俱有，伴隨一生。“人之初，性育始。”因此，性的教育不是從青春期才開始，應(yīng)該是越早越好。專家提出：性教育的關(guān)鍵年齡是5歲以前！

　　假如去讓一個孩子對腳趾頭有罪惡感，很簡單，當(dāng)幼兒第一次摸腳趾的時候，就嚴(yán)厲申訴他，再摸就罵他：“羞，丟人！”命令他穿上襪子，不能讓別人看見，也不許看別人。我們教他身體各部位的名稱，就是不教腳趾。但問題涉及腳趾，全都避而不答，或者支支吾吾，或者罵他一頓。你成功了，孩子對腳趾的罪惡感形成了。

　　這是一個專家舉的例子，它形象地描繪了孩子最初接受教育的情景。同樣，假如我們并不真正了解嬰幼兒的“性”，就可能會在不知不覺中，使得孩子對“性”充滿了罪惡感，從而影響了他的一生。

　　著名的《新金賽性學(xué)報告》(瑞妮絲著，明天出版社，1993)中寫道：

　　在19世紀(jì)(100年前)，父母企圖經(jīng)由強迫小孩穿緊身衣或戴金屬手套睡覺以防“自娛行為”(即“手淫”，本系列用“性自娛”或“自娛”)。他們以類似中世紀(jì)貞操帶之復(fù)雜的“生殖器檻”扣住他們，而且把男孩子的陰莖插入為了防止勃起而設(shè)計的周圍布滿長針的管狀物中。醫(yī)師建議以濕、冷的床單包住小孩；把小孩的手綁在床柱上，或者把他們的腳綁在一起；或是把被認(rèn)為會引起夜間勃起的許多食物，如起司、蘆筍等，從小孩的飲食中除去。假如這些方法無法達(dá)到目的，則使用更能持久的方法：在生殖器上放水蛭；使用電流或熱鐵把生殖組織燒掉；甚至采用更極端的手段，如去勢和切除陰蒂(以手術(shù)方法切除陰蒂)，也常被采用。這種情形真的發(fā)生在美國，而并不是某些遙遠(yuǎn)的地方。

　　幸好，如此可怕的“矯正法”不再被使用，但是仍有兩種防止自娛治療法的產(chǎn)品隨處可見。在1830年，席維斯特·葛拉翰(Sylvester Graham)牧師發(fā)明一種特殊的面粉做的抗拒肉欲的計劃的一部分：葛拉翰餅干(Graham Crackers)即采用他的姓來命名。而在1898年時，他的一位門生凱樂格(John Harvey Kellogg)制造一種可以降低性欲以維持健康的早餐谷類加工食品--玉米片。

　　當(dāng)然，事實上并沒有一種產(chǎn)品能降低性欲或自娛行為。

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