隨著英語的應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大，很多家長已經(jīng)意識到幼兒英語的重要性，但對于什么樣的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是最適合寶寶的，卻并不了解。
專家指出，幼兒學(xué)習(xí)英語主要是增強(qiáng)語感，為日后系統(tǒng)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
記者在某幼兒英語課堂上看到，老師經(jīng)常與孩子進(jìn)行平等的眼神溝通，給孩子自信，他們并不急于直接糾正孩子們在初期的語言表達(dá)中不影響語意的小錯誤，而是留給孩子更多的空間及時間自己領(lǐng)悟錯誤，而老師可以啟發(fā)孩子找到解決問題的方法。
某英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)主管王雪艷表示，課堂上每項看似游戲的活動都是經(jīng)過教師精心設(shè)計的。你會看到學(xué)生最初學(xué)習(xí)英語時并不急于要求說，而是要求聽明白做出相應(yīng)的動作反應(yīng)即可。因為學(xué)生在學(xué)習(xí)語言時，有身體、圖像介入會比單純重復(fù)背單詞效果更牢靠，這種教學(xué)方法也符合孩子語言接受的過程�；邮降慕虒W(xué)，使學(xué)生的參與性強(qiáng)，課堂氣氛更活躍。待孩子聽懂再說出來，并在一定程度上會讀、會寫，避免了一些孩子不會讀、不會寫，語言遇到一個難點就不能再提升的弊端。
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