孤掌難鳴，缺伴愁“玩”
意想不到的是，愁玩也成了破壞孩子情緒的一個(gè)重要因素。由于現(xiàn)在的孩子大多數(shù)為獨(dú)生子女，一到暑假，父母上班，家中除了老人便是保姆，孤掌難鳴使得玩意索然，即便有時(shí)可以和親戚的孩子做伴玩耍，但玩的內(nèi)容與同伴之間的嬉鬧還有著一定的差別。因此，孩子常常為“玩”煩惱。
孩子渴望同齡玩伴
暑假，孩子缺的是玩伴
第二課堂，其實(shí)孩子不愿去
暑期興趣班、“夏令營(yíng)”對(duì)孩子的心理負(fù)面影響是極其深遠(yuǎn)的。對(duì)父母而言，花錢送興趣班是一舉兩得的好辦法??既能找到一個(gè)管孩子的地方，又能讓孩子學(xué)到東西�？墒�，父母?jìng)兛稍l(fā)現(xiàn)到孩子不情愿的眼神。
暑假生活，多數(shù)孩子感覺沒意思
尊重寶寶情感，給才藝學(xué)習(xí)減負(fù)
暑期興趣班迷人眼，唯獨(dú)沒有“玩兒班”
夏令營(yíng)不是保姆營(yíng)或旅游團(tuán)
暑期重壓，孩子的心很受傷
暑假期間，孩子在家時(shí)間多了，父母也可更仔細(xì)、更具體的觀察他們的表現(xiàn)。所以，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所表現(xiàn)出來的一些問題很容易在父母眼中“放大”，一旦父母看不慣，便會(huì)大加指責(zé)，于是給孩子，尤其是小年齡的孩子帶來逆反、不愉快等負(fù)面心理影響。
暑假作業(yè)多，孩子易孤單
孩子的抱怨：暑假真沒勁
暑假，孤單孩子怪怪的
暑假憂郁癥，不得不防
即便有伴，也沒處玩
暑假期間，孩子們的生活重心從學(xué)校移到了家里，社區(qū)理所當(dāng)然地成為他們的主要活動(dòng)場(chǎng)所之一。雖然有的社區(qū)搞了些活動(dòng)，然而和熱氣騰騰的暑氣根本無法比擬，其主要原因在于，大部分社區(qū)對(duì)在假期為兒童搞活動(dòng)的事情并不重視。
暑假，兒童的社區(qū)活動(dòng)有點(diǎn)冷
留守暑假，父母勞心孩子傷心
看電影不是解決暑假生活單調(diào)的良方
------------------------------------------------------------------------------------
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/489122.html
相關(guān)閱讀：