在許多家庭中，家長(zhǎng)往往注重的是孩子的身體健康和學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了孩子的心理健康，所以許多孩子不同程度地出現(xiàn)懼怕、害羞、封閉、敵對(duì)等異常心理，這種異常心理如不好好引導(dǎo)，便會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和健康。父母是孩子的第一任老師，要使孩子擁有良好的心理素質(zhì)，必須用三種“心”來(lái)對(duì)待孩子。

尊重的心 父母對(duì)孩子既要有嚴(yán)格的要求，又能理解、尊重、信任孩子。平時(shí)除了關(guān)心孩子的生活外，要多了解孩子的所思所想、所需所求。遇事要與孩子多商量、多溝通，真正讓孩子感覺(jué)他是家庭中的重要一員，從小培養(yǎng)他的責(zé)任感。學(xué)習(xí)上也要尊重孩子，不要將自己的愛(ài)好、愿望強(qiáng)加給孩子，應(yīng)尊重孩子的愛(ài)好，發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)并加以正確引導(dǎo)。

平常的心 父母對(duì)孩子的發(fā)展要有平常心，應(yīng)該接受孩子的平凡。心理學(xué)研究表明，一個(gè)人成才是智力因素與非智力因素相互作用并以非智力因素起主導(dǎo)作用的過(guò)程。所以，對(duì)孩子不要期望過(guò)高，更不要在口頭上隨意將孩子與優(yōu)秀的孩子相比，使孩子產(chǎn)生自卑，喪失自信。

寬容的心 每個(gè)孩子都有不足或缺點(diǎn)，但許多家長(zhǎng)往往只看到孩子的缺點(diǎn)，所以平時(shí)給予孩子的是隨意性的訓(xùn)斥、責(zé)罰、打罵。孩子的心靈是稚嫩的，可能因?yàn)橐痪湓挕⒁粋�(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作而黯然神傷，喪失信心，也可能因?yàn)楦改傅囊宦暪膭?lì)而奮發(fā)向上。在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子時(shí)時(shí)需要肯定和賞識(shí)，所以父母要經(jīng)�？隙ê⒆拥倪M(jìn)步。

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