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讓孩子如何體驗(yàn)成功與失敗

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

適合年齡:3-6歲

話題實(shí)施:

1) 跟孩子玩搭積木的游戲,故意只用一塊積木搭底層,“高樓”一次又一次坍塌。請(qǐng)孩子想一想,為什么經(jīng)常失?

2) 讓孩子把“地基”加寬,再次搭樓,是不是比前一次更穩(wěn)?告訴孩子,失敗不可怕,沒(méi)有失敗,就不知道原因,就沒(méi)有成功。

3) 讓孩子再做一件他平時(shí)因?yàn)樽霾缓枚辉敢庾龅氖虑。比如,線頭穿珠子,獨(dú)立完成一個(gè)拼圖,走一段平衡木等,盡量鼓勵(lì)或幫助孩子完成。

4) 如果孩子最終完成了,可以告訴孩子,能夠戰(zhàn)勝自己取得的成功是最棒的;如果孩子還是無(wú)法完成,也要安慰孩子,雖然他(她)做不了這個(gè),但是他(她)會(huì)畫(huà)畫(huà),拍皮球,幫媽媽做事情,還是很棒的。


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