歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

不要讓自己的錯(cuò)誤影響孩子一生

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

在孩子幼年,父母跟孩子的溝通是尤為重要的,你知道么,如果你經(jīng)常讓孩子總處于溝通但無(wú)回應(yīng)的絕境里,那么等到孩子長(zhǎng)大后會(huì)衍生出很多有問(wèn)題的溝通方式,這種溝通方式也許會(huì)陪伴孩子一生,試問(wèn)哪位家長(zhǎng)希望自己的錯(cuò)誤影響孩子一生呢?

1.報(bào)復(fù)心理

一女子和父親吵架,憤怒之下回到房間,將門猛力帶上。父親叩門,她就是不開(kāi),并且心里有恨恨的快感升起:你們很少回應(yīng)我,讓你們嘗嘗沒(méi)有回應(yīng)的感覺(jué)!

這是報(bào)復(fù)。關(guān)于這種報(bào)復(fù)心,電影《殺死比爾》中有刻畫(huà):白眉道長(zhǎng)給少林寺方丈打招呼,但沒(méi)得到回應(yīng),而后白眉滅了少林。睚眥必報(bào),總是因太渴望獲得所有人每時(shí)每刻的愛(ài)與認(rèn)可。

2.被瓦解感

幼時(shí)總是生活在無(wú)回應(yīng)之絕境的人,甚至?xí)纬蛇@種心理:精準(zhǔn)的回應(yīng),會(huì)讓他有被瓦解感。因?yàn),幼時(shí)總處于匱乏回應(yīng)的狀態(tài)下,他早已棄絕了對(duì)回應(yīng)的渴望,并在極有限的回應(yīng)和孤獨(dú)中形成了一個(gè)脆弱自我。這個(gè)脆弱自我,只有在基本孤獨(dú)偶爾有回應(yīng)的狀態(tài)下,才能保持一種慣性的平衡,但精準(zhǔn)的回應(yīng),帶著深切共情的理解,會(huì)瞬間穿透他的自我,喚起他對(duì)回應(yīng)的強(qiáng)烈渴望與恐懼,這強(qiáng)烈的情緒幾乎要沖毀他的自我之殼。這樣的人,他們都會(huì)成為如孤魂野鬼般的存在。

3.認(rèn)知治療幾乎不可能

在無(wú)回應(yīng)之絕境下長(zhǎng)大的人,認(rèn)知治療會(huì)是幾乎不可能。一來(lái)訪者,長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),咨詢中我說(shuō)了什么,她甚至聽(tīng)不見(jiàn)。隨著時(shí)間的推移,一次次精準(zhǔn)回應(yīng)的累積,她逐漸能聽(tīng)到我說(shuō)什么。這也是因幼時(shí)嚴(yán)重缺乏回應(yīng),她的自我,幾乎沒(méi)有將他人納入。

每個(gè)人,他能共情別人,都是因先得到了足夠多且好的回應(yīng)。那些安靜又孤獨(dú)的人,其安靜即,不向別人發(fā)出自己的聲音,也不求別人回應(yīng)。同樣,他們也很難回應(yīng)別人。一位看上去超安靜的女子說(shuō),她封閉自己,不求別人關(guān)心,也不關(guān)心別人。關(guān)于童年,她最常有的記憶是,媽媽痛苦,她逗媽媽,但媽媽板著臉沒(méi)做任何回應(yīng)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/496408.html

相關(guān)閱讀: