生活中也不難看到，害羞者多較精明，勤于思考，富于創(chuàng)造力和實(shí)干精神，對坎坷、挫折、失敗等的承受能力也較強(qiáng)，因而具有一定的優(yōu)勢。

　　當(dāng)然，害羞性格的消極一面也不可忽視，如不善辭令、臨陣膽怯退縮等。但只要引導(dǎo)孩子積極投入社會交往，廣交朋友，則消極一面可逐漸減輕或消失，父母不必為此憂慮。

　　所以，寶寶害羞是正�，F(xiàn)象

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約有1/5的兒童天生就害羞。據(jù)專家介紹，正常的寶寶6~7個月后的寶寶見到陌生人開始變得不怎么愛笑了；7~9個月的寶寶，見到陌生人則開始顯得緊張；再大一點(diǎn)，寶寶更習(xí)慣了只跟自己熟悉的家人玩耍，排斥與陌生人說話。“從心理學(xué)角度而言，害羞屬于人類的自衛(wèi)策略。”

　　但專家同時強(qiáng)調(diào)：如果寶寶過分害羞，也的確可能對今后的人際交往造成影響。“害羞的寶寶通常自卑感都很強(qiáng)，沒有信心去解決生活中的壓力或沖突。”因此專家提醒：在寶寶性格形成的關(guān)鍵期，爸爸媽媽還是要采取正確的方法鼓勵寶寶跨過“害羞”障礙。

　　家長要做功課

　　面對陌生人，給寶寶時間：很多家長都希望寶寶熱情地和自己的朋友、同事打招呼，但這對于孩子來說其實(shí)是很難的。“當(dāng)寶寶不愿意稱呼陌生人時，家長不要勉為其難，更不要脅迫他。”專家提醒家長：可先將寶寶抱在懷中，大人之間先交談，給寶寶足夠的時間去觀察和熟悉他人，待其恐懼心理消失后再讓陌生人與其親近。

　　給寶寶創(chuàng)造社交機(jī)會：對于容易害羞的寶寶，家長應(yīng)當(dāng)有意識地多增加其接觸外界的機(jī)會，比如常去親戚、朋友家做客，去公園、超市等人多的地方，常安排寶寶參加集體性的游戲、郊游等活動。但在這個過程中要注意選擇好對象，避免寶寶在活動中經(jīng)受驚嚇、挫折等不良心理體驗(yàn)。

　　增強(qiáng)自信，多用正面評價：害羞寶寶特別需要鼓勵和自信，家長應(yīng)該“避重就輕”，盡量幫寶寶尋找特長。千萬不要給寶寶貼“害羞”的標(biāo)簽。這會加深寶寶對他人的恐懼。“這個比害羞本身更有害。”

　　要想改變孩子這種害羞的行為，愿意在生人面前表演，可以這樣做：

　　1、接受他有害羞毛病的事實(shí)，四歲半的孩子是一個有主意的獨(dú)立的個體，他完全可以不按你的愿望行事。不要因?yàn)樗麤]有聽你的話而發(fā)火，否則他會更退縮。

　　2、不要當(dāng)他在場時議論他的害羞，說他不好意思在人前表演，否則他會認(rèn)為自己就是這樣了，不愿意改了。

　　3、你可以鼓勵他表演，甚至可以陪他一塊兒表演，讓他覺得在生人面前表演并沒有什么可怕的，媽媽也這樣做了。

　　4、如果他不愿在人前表演，不必勉強(qiáng)，這并不是每個兒童在社會化過程必須做到的，這也并不是什么錯誤行為。

　　5、每次他表演完了，家長都要帶頭熱情鼓掌，讓他感到他的行為被肯定和歡迎，增強(qiáng)了自信心，減少了膽怯和害羞，過不了多久，他就會在人前愿意表演了，他表演后，千萬不能冷落他。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/499739.html

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