“心靈必然手巧”，那么反之，很多專家也指出：手指越靈活的兒童頭腦也更加聰明。那么，怎么樣幫助未滿周歲的寶寶鍛煉他們的手指頭呢？

　　很多爸爸媽媽都有這樣的經(jīng)歷：把東西放在新生兒的手心兒里，他就會牢牢地把它抓住。其實，這只是嬰兒一種先天原始反射的體現(xiàn)，我們稱其為“抓握反射”。這種反射是不受嬰幼兒大腦意識控制而做出的本能反應，并不代表著我們的寶寶已經(jīng)開始知道如何運用他們的小手了。

　　新生兒的小手大部分時間都緊握成拳，媽媽可以在孩子睡醒的時候給他們的小手做按摩，還可以把大拇指放在寶寶手心里，讓他練習抓握，這類練習能夠幫他們增強對手部的身體意識。

　　在寶寶四個月左右，可以用一些顏色鮮艷或帶有響聲的玩具引逗寶寶，在他們的身體兩側(cè)或眼前左右晃動，鼓勵他們用小手去抓，這樣不但可以練習寶寶的手指精細運動能力，同時還可以訓練他們的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　七八個月的時候，寶寶一般可以開始訓練爬行了，這個時候也是鍛煉寶寶手指的大好時機。我們可以將寶寶感興趣的玩具放在面前讓他爬著去抓，同時也可以放一些寶寶喜歡的書，鼓勵他去翻閱。翻書、撕紙這些簡單的動作對寶寶來講都是意義重大的，不但可以培養(yǎng)他們的手眼協(xié)調(diào)能力、手指運動能力，同時對他們的認知發(fā)展也有很大幫助。但是，請媽媽們要記住的是，這個階段寶寶們的運動范圍變大了，他們的手指變得相對靈活了，但是卻還處在用嘴巴“嘗”世界的階段，所以一定要保證寶寶們拿在手里的東西是安全的、衛(wèi)生的，不會引起寶寶的任何不適。

　　九十個月的寶寶正處在用手勢表達簡單語言的前語言階段，媽媽們可以慢慢教寶寶一些簡單的手勢，比如：打招呼、再見等等。另外，每天可以放一些節(jié)奏明快的歌曲，引導寶寶張開小手，跟著節(jié)奏拍手。這些練習不但對于寶寶的手部發(fā)展非常有幫助，同時對于他們的語言發(fā)展和社交能力也是很好的訓練。


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