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寶寶參加勞動(dòng)有哪些好處?應(yīng)注意什么?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  現(xiàn)代很多家庭都只有一個(gè)小孩,都是家里的王子和公主,很多家長(zhǎng)生怕自己的孩子累到或者受傷,因此都不讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。盡管觸發(fā)點(diǎn)是好的,但這樣有可能害了孩子,其實(shí)孩子適量勞動(dòng)是有很多好處的,可以使孩子快樂(lè)。研究指出:童年參加過(guò)勞動(dòng)的孩子,比那些小時(shí)候從不做事的人生活得快樂(lè)。

  寶寶適量勞動(dòng)有哪些好處?

  適量勞動(dòng)可以使孩子快樂(lè)。美國(guó)哈佛大學(xué)歷時(shí)40年研究后得出結(jié)論:那些童年時(shí)參加過(guò)勞動(dòng),甚至是簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)的孩子,比那些小時(shí)候從不做事的人生活得快樂(lè)。

  研究表明,孩子們童年時(shí)的活動(dòng)與成年后的表現(xiàn)有著驚人的關(guān)系。那些童年勞動(dòng)得分最高的人,成年后交游廣泛的可能性高出10倍,獲得高薪的可能性大4倍,失業(yè)的可能性少15倍。那些童年很少勞動(dòng)或不勞動(dòng)的人,犯罪的可能性較高,精神不健康的可能性大?梢(jiàn),那些替孩子做一切事情的父母,實(shí)際上是害了孩子。

  孩子參加勞動(dòng)應(yīng)注意什么?

  (1)讓孩子明確勞動(dòng)的目的。讓孩子勞動(dòng)的目的是培養(yǎng)其責(zé)任心、獨(dú)立性、自尊心和自信心,因?yàn)檫@是情緒健康的基礎(chǔ)。

  (2)讓勞動(dòng)及早開(kāi)始。“幫助媽媽”的強(qiáng)烈愿望,幾乎在孩子學(xué)步時(shí)就開(kāi)始了。一個(gè)2歲的孩子可以把衣服送到洗衣間去。四五歲的孩子可以執(zhí)行一個(gè)小的差使。7歲的孩子可以放餐桌,履行家庭一員的職責(zé)。一位心理學(xué)家在郊游中,讓他3歲的孩子洗金屬餐具,這樣到長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),孩子就已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣做了。

  (3)要有現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。雖然多數(shù)事情大人會(huì)比孩子做得更好,但請(qǐng)不要自己代替孩子做,這樣只能削弱孩子的自尊心。教孩子做一件事情的最好辦法,是先向他示范,再和他一起去做,但這并不意味著寬恕、草率,如果他沒(méi)有盡力做好,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持讓他再做。(男孩和女孩身體發(fā)育有哪些不同?)

  (4)不要用物質(zhì)引誘孩子。孩子做好一件事情,最好的報(bào)酬是給他一個(gè)微笑,擁抱一下或者說(shuō)一聲“謝謝”。孩子可以有零用錢(qián),但不要讓他覺(jué)得這是履行義務(wù)的報(bào)酬。如果這樣,他可能認(rèn)為,每一次清理自己的房間,都應(yīng)得到錢(qián)。

  (5)要在孩子力所能及的范圍之內(nèi)。讓孩子適當(dāng)參加勞動(dòng)是非常必要的,但過(guò)多過(guò)重的勞動(dòng)會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和健康。給孩子任務(wù)要在其體力所及的范圍內(nèi),使他體驗(yàn)到完成任務(wù)的成就感。如果對(duì)這個(gè)任務(wù)喪失了信心和勇氣,孩子也許再也不愿嘗試了。

  因此,孩子參加適量的勞動(dòng)是非常有必要的,希望家長(zhǎng)為了孩子的健康成長(zhǎng),不妨給自己的孩子布置一些寶寶力所能及的任務(wù),讓孩子放手去做,相信孩子,他一定會(huì)做的很好的。您也可以了解更多的寶寶個(gè)性與好習(xí)慣培養(yǎng)知識(shí),請(qǐng)您關(guān)注。


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