兒歌很多家長都會教導孩子學習，那么你們知道如何才能朗誦兒歌么？朗誦是一門很深奧的學問，并不是讀出來那么簡單，需要理解兒歌更深層的意思，那么今天小編就來教大家如何教孩子朗誦兒歌好不好？！

選擇作品，家長欲教孩子朗誦兒歌，需做好選擇、分析、熟悉兒歌等準備工作。我們應當盡量選擇一些詞句優(yōu)美、淺顯易懂、順口好聽的兒歌。

示范朗讀，選定作品后，要分析兒歌的主題思想、語句特點，遇到發(fā)音沒把握的字，最好查字典，注意音韻、節(jié)奏，整首兒歌都要用普通話，有感情地朗誦。

兒歌，是兒童詩歌中的一種，它語句精練，結構簡短，韻律優(yōu)美，節(jié)奏分明，易懂易記，讀起來瑯瑯上口，深為孩子們所喜愛。一位兒童文學作家曾經說過“兒歌是知識的百寶袋，蘊藏著人類語言的珍珠……”因此，讓孩子多聽、多讀、多背兒歌，有利于孩子學習語言，能提高他們對兒童文學的興趣，從中受到各方面的教育。

家長欲教孩子朗誦兒歌，需做好選擇、分析、熟悉兒歌等準備工作。我們應當盡量選擇一些詞句優(yōu)美、淺顯易懂、順口好聽的兒歌。如：《三個好孩子》和《小熊過橋》。

三個好孩子

三個好孩子，

三個小胖子，

穿衣扣扣子，

紅紅幫冬子，

冬子幫珍子，

互相來幫助，

　都是好孩子。

我的小鼓響咚咚，

我的小鼓響咚咚，

我說的話兒它都懂，

我說小鼓響三響，

小鼓它就咚！咚！咚！

啊呀呀，這不行，

妹妹睡在小床中，

我說小鼓別響啦，

小鼓說聲：懂！懂！懂！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/502356.html

相關閱讀：