兒歌很多家長都會(huì)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),那么你們知道如何才能朗誦兒歌么?朗誦是一門很深?yuàn)W的學(xué)問,并不是讀出來那么簡單,需要理解兒歌更深層的意思,那么今天小編就來教大家如何教孩子朗誦兒歌好不好?!
選擇作品,家長欲教孩子朗誦兒歌,需做好選擇、分析、熟悉兒歌等準(zhǔn)備工作。我們應(yīng)當(dāng)盡量選擇一些詞句優(yōu)美、淺顯易懂、順口好聽的兒歌。
示范朗讀,選定作品后,要分析兒歌的主題思想、語句特點(diǎn),遇到發(fā)音沒把握的字,最好查字典,注意音韻、節(jié)奏,整首兒歌都要用普通話,有感情地朗誦。
兒歌,是兒童詩歌中的一種,它語句精練,結(jié)構(gòu)簡短,韻律優(yōu)美,節(jié)奏分明,易懂易記,讀起來瑯瑯上口,深為孩子們所喜愛。一位兒童文學(xué)作家曾經(jīng)說過“兒歌是知識(shí)的百寶袋,蘊(yùn)藏著人類語言的珍珠……”因此,讓孩子多聽、多讀、多背兒歌,有利于孩子學(xué)習(xí)語言,能提高他們對(duì)兒童文學(xué)的興趣,從中受到各方面的教育。
家長欲教孩子朗誦兒歌,需做好選擇、分析、熟悉兒歌等準(zhǔn)備工作。我們應(yīng)當(dāng)盡量選擇一些詞句優(yōu)美、淺顯易懂、順口好聽的兒歌。如:《三個(gè)好孩子》和《小熊過橋》。
三個(gè)好孩子
三個(gè)好孩子,
三個(gè)小胖子,
穿衣扣扣子,
紅紅幫冬子,
冬子幫珍子,
互相來幫助,
都是好孩子。
我的小鼓響咚咚,
我的小鼓響咚咚,
我說的話兒它都懂,
我說小鼓響三響,
小鼓它就咚!咚!咚!
啊呀呀,這不行,
妹妹睡在小床中,
我說小鼓別響啦,
小鼓說聲:懂!懂!懂!
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