小兒5個(gè)月前,自我意識(shí)尚未形成。他不知道自己身體的存在,所以吃手、吃腳,把自己的手腳當(dāng)成和別的東西一樣來(lái)玩。此后,小兒開(kāi)始認(rèn)識(shí)到手和腳是自己身體的一部分,說(shuō)明自我意識(shí)出現(xiàn)。1歲后雙手不停地玩各種物品,用手將它們到處移動(dòng)。這是因?yàn)樗饾u把自己和別人、別的東西分開(kāi);認(rèn)識(shí)到球可以由自己踢,蘋果可以由自己一口一口吃掉,枕頭可以被自己從床上扔到地下,因此自己是有力量的。隨著言語(yǔ)的發(fā)展,小兒知道自己名字,能用“明明(自己)吃飯”的方式把自己和自己的動(dòng)作區(qū)別開(kāi)。2~3歲后,小兒逐步學(xué)會(huì)使用代詞“我”、“你”、“他”,自我意識(shí)發(fā)展真正進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。自我意識(shí)的形成和發(fā)展提示,在適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中可以有自己的選擇。只有具備明確的個(gè)性傾向,其他個(gè)性品質(zhì)如需要、動(dòng)機(jī)、理想和世界觀等才逐步形成。自我意識(shí)通常要到青春期發(fā)育完成后才真正建立。
本文摘自《嬰幼兒養(yǎng)育指南》由中國(guó)婦女出版社授權(quán)搖籃網(wǎng)發(fā)表,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
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