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熱愛紙和筆,從周歲開始(三)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶
D、 涂畫的第四步:搭配畫。等到寶寶會(huì)用筆控制畫線和圓,他就開始從涂畫慢慢向圖畫升級(jí)了。

E、 涂畫的另類:亂畫。上面的幾步只是比較典型的幾種涂畫練習(xí)。實(shí)際上,寶寶涂畫中除了媽媽細(xì)致地設(shè)置游戲在游戲中提高他的各種能力外,給寶寶一定的自由,讓他亂畫也是非常重要的一環(huán)。因?yàn)橥慨嫯吘故且环N表達(dá),就象我們成人有話不說憋的難受,有些東西不流于筆端就難以成眠一樣,寶寶的情緒,感受有時(shí)需要表達(dá)出來。而語言對(duì)于先階段的寶寶,還不能準(zhǔn)確地表達(dá)出他的感受和情緒,這時(shí),涂畫為他提供了一種發(fā)泄和表達(dá)的途徑。有時(shí)我們必須承認(rèn),寶寶對(duì)色彩的選擇,對(duì)于隨意涂畫出的畫面,有著驚人的天賦和發(fā)自純凈心靈的深刻體會(huì),是我們成人所難以想象的。有時(shí)連他站立握筆的姿勢,面部暢快淋漓的表情,都頗具大師的風(fēng)范呢!給他紙和筆,讓他徹底涂畫出他小小的心思和情緒,對(duì)于他的成長是非常有好處的!媽媽所要做的,就是在一邊默默的欣賞,一個(gè)心靈的畫家,表達(dá)人之初最深刻的生命感念。

4、 涂畫訓(xùn)練的升級(jí)--圖畫

這就是涂畫的第四步,也是圖畫的第一步:搭配畫。這時(shí)的寶寶已經(jīng)會(huì)畫控制的線和圓,認(rèn)知、想象、創(chuàng)造、語言等各能力也都達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨龋梢猿醪綄?duì)自己的涂畫內(nèi)容做出定義。比如,他可能畫了一個(gè)大疙瘩,然后告訴你這就是親愛的媽媽,你一定要對(duì)這個(gè)黑疙瘩的你大加贊揚(yáng),因?yàn)檫@是他的第一次想象,并試圖從黑疙瘩中辨認(rèn)你的鼻子和嘴,指給他看。對(duì)于你認(rèn)真欣賞他的作品,寶寶會(huì)非常滿意你對(duì)他的尊重,在初期絕不會(huì)對(duì)你的辨認(rèn)進(jìn)行反駁,(事實(shí)上他還沒有如此縝密的邏輯)。但由于你的提示,在下次再涂畫時(shí)他可能會(huì)畫一條線代表你的頭發(fā),或一斜道表示你的鼻子,這對(duì)于他的思維都是大進(jìn)步,源于你對(duì)他的尊重和鼓勵(lì)。逐漸地,媽媽可以開始引導(dǎo)寶寶更細(xì)致地觀察所畫事物,比如還是媽媽的臉,要提醒他眼睛要有兩個(gè)小圈表示,鼻子要在臉的里面而不是外面,但這些都是提示性的,暗示性的,啟發(fā)性的,用問句比較合適,留給寶寶獨(dú)立觀察和思考的空間。這時(shí)候還可以用各種色彩筆和寶寶一起做風(fēng)景畫,特別是帶他出去玩后回家,作張印象畫,游玩中他最感興趣的地方,等等。你信嗎,下次他出門,那個(gè)小小心靈就會(huì)主動(dòng)去觀察、感受和記住更多的東西,所以涂畫會(huì)激發(fā)寶寶很多能力,只要聰明的媽媽用多種方法去利用。這樣,寶寶會(huì)漸漸從涂畫到圖畫慢慢過渡,尤其是到上了幼兒園,在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,很快會(huì)進(jìn)入圖畫階段。但是如果他仍有涂畫的習(xí)慣,就還是隨他自由吧。

5、 涂畫訓(xùn)練的工具和游戲材料

最后我介紹一下涂畫訓(xùn)練的工具和材料,已經(jīng)運(yùn)用這些工具和材料可以進(jìn)行的涂畫游戲。

首先說畫筆。

可以選擇的是無毒蠟筆、油畫棒、水彩筆、手指畫原料、水彩畫顏料和畫筆、彩色鉛筆、中國畫顏料和毛筆等。其中,對(duì)于3歲下的寶寶來講,不推薦使用油畫棒、彩色鉛筆和中國畫顏料。這是因?yàn)殂U筆和中國畫顏料中都含鉛,而油畫棒所畫之處很難清潔,尤其是對(duì)于油畫棒上的包裝紙,小寶寶情有獨(dú)鐘,不把它撕下來絕不算完,這樣油畫棒全成了光pp,小手一握馬上沾一手的油彩。對(duì)于太小的寶寶,水彩筆和水彩畫顏料也應(yīng)盡量避免。因?yàn)樗使P一不留神畫到布藝上,很難消除掉,比如漂亮的布藝沙發(fā)畫上一道紅紅的印跡,而且寶寶有可能會(huì)畫到自己的身上,一樣要清洗多次。對(duì)于水彩畫顏料,因?yàn)樾枰嫻P的配合,對(duì)小寶寶來講不很安全,比如他可能已迅雷不及掩耳之勢喝一口彩色水,而且筆桿較長容易發(fā)生危險(xiǎn)。所以對(duì)于小寶寶,選擇蠟筆是最好的方案。但美中不足是蠟筆比較容易因?yàn)閷殞毜男U力氣折斷。對(duì)于手指畫原料,則必須在媽媽的全程監(jiān)控下進(jìn)行,以防寶寶于百忙之中品嘗彩色手指。

其次是畫紙。

傳統(tǒng)的畫紙是必不可少的,另外還有掛歷紙、宣紙、白布、紙盤紙杯,甚至是一面白墻等。用這些畫紙,可以做成不少創(chuàng)造性的游戲,從而使涂畫獨(dú)具魅力,并可留下永恒紀(jì)念。比如:讓寶寶雙手沾滿手指畫染料,在白布、紙盤、白墻或宣紙上留下小小手印做紀(jì)念。如果是小腳印沾滿染料,則不妨由媽媽爸爸在白布上、宣紙上走上一道小小的腳。ǖ糜腥嗽谙旅孀е鴨巫樱(duì)大點(diǎn)兒的寶寶來講,可以用手指畫染料、或水彩畫顏料在紙盤上任意涂抹,你將這種隨意的涂抹很有些現(xiàn)代派的風(fēng)格,而且,可以用雙面膠條沾在墻上或家具上做裝飾,這對(duì)于兩歲多的寶寶的成就感具有重大意義。對(duì)于有印花的紙杯,也可以讓大些的寶寶在外面涂上顏色,媽媽在和寶寶一道做些裝飾變成美麗的家居飾品。另外還有媽媽會(huì)讓寶寶在大紙上作畫,然后用透明膠條完全固定在塑料地板上做地毯用……聰明的媽媽總會(huì)想出不同的游戲項(xiàng)目,讓寶寶在涂鴉中體會(huì)自己成長的力量,在智力開發(fā)的同時(shí)塑造一個(gè)更加自信、獨(dú)立、能干、聰明的寶寶。ㄞD(zhuǎn)下文)

熱愛紙和筆,從周歲開始(四)

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