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給寶寶講故事從唱兒歌開始

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  讓寶寶從小喜歡讀書,我覺得真是十分重要,影響到他們的一生也說不定。最近我們家添了兩丁。大女兒剛過兩歲,稍微總結(jié)一下我們的經(jīng)驗(yàn),也挺有意思的。

  我們住在加拿大,雖然環(huán)境略有不同,但是我覺得家長可以做的事情在哪里都一樣。這里會有一些社區(qū)活動,給家長們略略指引一下。其中我覺得最好的,就是這里圖書館舉辦的親子。從剛出生到小學(xué),哪個(gè)年齡段都有。尤其是爸爸們也有單獨(dú)的親子閱讀時(shí)間,讓很多手足無措的父親們也能積極融入孩子的生活(因?yàn)?-2歲的孩子心里,最重要的人無疑是母親,但也一樣要鼓勵(lì)父親們與孩子的溫馨時(shí)間)。

  邊講故事邊唱歌

  在這里,我們學(xué)的最多的是唱兒歌。半小時(shí)的節(jié)目,老師只給孩子們講三五本簡單的繪本,其余時(shí)間都是帶領(lǐng)著家長和孩子們唱歌。我和老公都是工程師,而且是典型的木訥呆板的那種,一開始對女兒唱都要趕在對方聽不到的時(shí)候偷偷唱。后來唱多了也就不在乎了,F(xiàn)在家里,包括女兒,會忽然有人開始唱歌,然后大家就一起聲色兼?zhèn)涞丶舆M(jìn)來。我有時(shí)候覺得這讓別人看了會挺丟人的,但后來一想,讓女兒有個(gè)充滿歌聲的生長環(huán)境,總比沒有好吧。

  后來看了網(wǎng)上的一些帖子,就更意識到兒歌對兒童讀書的重要。因?yàn)?-2歲的小孩兒,注意力實(shí)在不長,但是他們的共同點(diǎn),就是對爸爸媽媽唱的歌感興趣(再優(yōu)秀的兒歌CD也比不了)。讓寶寶坐在那里聽你講書恐怕不容易,但是你先跟他唱幾首歌,尤其是需要寶寶參與的(抱著他轉(zhuǎn)圈,指點(diǎn)他眼睛鼻子的),就能吸引他的注意力,再讀書,會很有效果的!

  在親子閱讀時(shí)間里,如果老師講故事時(shí)一些孩子咿咿呀呀地開始溜號,爬來爬去,她就立刻放下書,帶領(lǐng)大家一起唱“小星星”、“小蜘蛛”一類大家都熟悉的歌。立刻,孩子們就又都開始向她看了。在那里,我們學(xué)了許多簡單易唱的英文歌,有的只有短短幾句,但是對注意力短,詞匯量少的寶寶來說再合適不過了。所以如果我能向其他家長建議,我就說多多給孩子唱歌。唱簡單易懂的歌,唱得慢一點(diǎn),這樣才更有可能讓他們聽懂。我生長在兒歌貧瘠的年代,給女兒唱的中文歌大多是小學(xué)學(xué)的,比如我覺得好聽的不得了的中文歌,“讓我們蕩起雙槳”,“我們的田野”等等,她只會跟著我唱,不會自己主動唱,后來我想可能是歌詞太復(fù)雜了吧。中文的“小星星”她就會得很早,那首歌的歌詞短而簡單,曲調(diào)也容易。

  寶寶最愛自己照片做的書

  我們還學(xué)會了一招,可能更適合一歲以下的孩子,那就是帶嬰兒照片的書。這種書在歐美比較流行,我本來不太喜歡。因?yàn)槲铱傆X得童書首先要文字和圖畫都優(yōu)美,買的書上只有小孩的照片也太糊弄人了。結(jié)果事實(shí)教育我,原來小孩真的喜歡看小孩兒的臉。

  老公參加的親子讀書節(jié)目里,有一段是讓家長讀給孩子聽,有成箱的書可選,之后還可以借回家來。老公總是借女兒讀著最感興趣的書帶回來。大概在女兒頭幾個(gè)月吧,她選的很多都是帶小孩兒臉的,到了八九個(gè)月后才逐漸變成是有簡單幾何形狀、色彩濃烈的繪本。后來我想想也是,小孩從40天開始就會對人臉感興趣啊。我參加的一個(gè)社區(qū)媽媽學(xué)習(xí)班,有一次請語言專家講課,她也是說給小小孩兒看的書,盡量不要找有抽象圖案的,因?yàn)槲覀兓蛟S覺得筆劃簡單的小貓小兔子很可愛,但是對貓和兔子完全沒有概念的寶寶只會看得一頭霧水,而且很多時(shí)候,一本書里畫的貓和另一本書里畫的完全不一樣。女兒愛看《月亮晚安》是近半年的事,而且一直到現(xiàn)在,她最喜歡的書其實(shí)是一本別人給的,滿是嬰兒照片的書。那是一首長詩,但她喜歡到可以跟著我念下來,雖然有很多相當(dāng)書面化的詞匯她念得很吃力。

  小孩照片的書也最容易自己做,給寶寶照幾張相片,粘在一起弄成書的樣子(我覺得讓寶寶早接觸書本會教會他們尊重書,女兒就從來沒有撕過書,看碎了的倒有幾本),照下他的喜怒哀樂,這樣也比較好講,“哭啦,笑啦,吃東西啦,寶寶的鼻子”。

  再有一個(gè),就是書最好少而精。甚至不精也沒關(guān)系(開卷有益么,對0-2歲的小孩我們只是想培養(yǎng)他們對書的興趣)。我在一個(gè)專欄里曾經(jīng)讀過一歲以前只給小孩一本書,只要長到反復(fù)讀也不會讓他覺得太枯燥就行了。這樣反復(fù)讀,會讓他們真正記住書里的詞匯,對以后說話有好處。我原來也想這么做的,但事實(shí)是你總會這樣那樣地收羅很多書。我們到現(xiàn)在大概有十幾本吧,一個(gè)好處是每次給女兒講書,都可以每一本都講一遍;再有也經(jīng)濟(jì)些,在女兒一歲前我們都只買紙板書,后來才逐漸加普通紙書。

  啊,洋洋灑灑說了這么多,自己都嚇一跳?傊捳f回來,教育孩子是件很個(gè)人的事,一個(gè)人的好主意不見得也適合別人。所以我的建議,如果能稱之為建議的話,只是為了讓大家有個(gè)參考而已。



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