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孩子專注力的培養(yǎng)要講究方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

兩三歲的寶寶正是活潑好動(dòng)的時(shí)候,常常出現(xiàn)坐不住的情況,別擔(dān)心是正,F(xiàn)象。而小寶寶如果專注力不夠,安靜不下來(lái),大多數(shù)是因?yàn)榻逃绞胶统砷L(zhǎng)環(huán)境所造成的。武漢大學(xué)“0歲方案”福建教育基地負(fù)責(zé)人許威威指出,專心其實(shí)是一種可以訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的行為習(xí)慣。因此在埋怨小寶寶不專心的同時(shí),我們要首先反省自己有無(wú)不對(duì)之處。例如,小寶寶玩一種玩具時(shí)全身心投入,正是在培養(yǎng)聚精會(huì)神的習(xí)慣,此時(shí)爸爸媽媽們切不可打擾、干涉。

爸爸媽媽們可以在家里布置一個(gè)固定不變的玩游戲的地方,將環(huán)境收拾得井井有條,這樣可以減少讓小寶寶分心的外界事物。不要一下子買太多的玩具及圖書給小寶寶,一下子給寶寶太多的玩具,寶寶會(huì)不知所措,這個(gè)玩具還沒(méi)玩一會(huì)就放到一邊,又去玩另一個(gè),長(zhǎng)此以往,就很難培養(yǎng)小寶寶仔細(xì)、耐心、反復(fù)和專注一件物品的習(xí)慣了。

對(duì)于年齡小的幼兒,爸爸媽媽們還可以從給小寶寶講一個(gè)小故事開(kāi)始,不斷地增加數(shù)量來(lái)加以訓(xùn)練小寶寶。逐漸過(guò)渡到鼓勵(lì)他們做有興趣的事,并且做完一件以后再開(kāi)始做另外一件,要想辦法讓寶寶關(guān)注一件事的時(shí)間逐漸增加。閱讀、搭積木、拼圖、串珠、找不同等都是培養(yǎng)專注力的很好的游戲。

還有,除了要提醒小寶寶不分心以外,爸爸媽媽們還要表現(xiàn)和善的態(tài)度,而且應(yīng)該以身作則。平時(shí)在生活中要培養(yǎng)小寶寶專注的習(xí)慣,比如吃飯前要收好玩具,關(guān)閉電視,小寶寶涂鴉時(shí)爸爸媽媽們要鼓勵(lì)他專心完成等。愛(ài)玩既是小寶寶的天性也是小寶寶豐富認(rèn)知、增長(zhǎng)技能的一個(gè)重要方式。爸爸媽媽們要充分利用小寶寶愛(ài)玩的天性有意識(shí)地引導(dǎo)小寶寶學(xué)習(xí)。

另外,很多爸爸媽媽們還有個(gè)不正確的的觀念,在爸爸媽媽們潛意識(shí)里認(rèn)為“越調(diào)皮的小寶寶越聰明”,說(shuō)起自家小寶寶皮的時(shí)候,明明是不好的事,但說(shuō)起來(lái)卻像在表?yè)P(yáng),這也會(huì)在無(wú)形中強(qiáng)化小寶寶的調(diào)皮,讓他們誤以為調(diào)皮是理所當(dāng)然的。試想一下,如果小寶寶一整天地鬧騰,坐都坐不住,將來(lái)怎么能專心讀書學(xué)習(xí)?所以說(shuō),能靜能動(dòng)才是真正聰慧的小寶寶,培養(yǎng)寶寶的專注力是相當(dāng)重要的一方面。

總結(jié):對(duì)于年齡小的幼兒,鼓勵(lì)他們做有興趣的事,并且做完一件以后再開(kāi)始做另外一件,要想辦法讓寶寶關(guān)注一件事的時(shí)間逐漸增加。爸爸媽媽們要充分利用小寶寶愛(ài)玩的天性有意識(shí)地引導(dǎo)小寶寶學(xué)習(xí)。


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