兒子三四歲時(shí),可愛極了,特別喜歡提問(wèn)題。一天,他手里拿著玩具汽車,走到我面前說(shuō):“媽媽,小孩子沒生出來(lái)以前是在媽媽肚子里對(duì)嗎?”我欣喜地說(shuō):“是啊,毛毛怎么知道的呢?”他說(shuō):“在幼兒園聽小朋友說(shuō)的。”我用手拍拍他的頭說(shuō):“兒子懂得真多呀。”他神氣地一面在地上翻跟頭一面沖我說(shuō):“我啥都懂,以后你不懂的就問(wèn)我好了。”
有一次,兒子指著圖畫書上一只母雞不解地問(wèn)我:“媽媽,為啥母雞多,公雞少?”我說(shuō):“母雞會(huì)生蛋,公雞不會(huì),所以公雞長(zhǎng)到不能再長(zhǎng)時(shí),就被殺掉了。”他說(shuō):“爸爸連個(gè)孩子都不會(huì)生,真沒用,不如殺掉算了。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身跑掉了,驚得我站在原地發(fā)呆。為了讓兒子知道他的生命與爸爸也有關(guān),那晚我沒有給他講故事,而是對(duì)他說(shuō):“兒子,你知道媽媽為啥能生出你來(lái)嗎?那是因?yàn)槟惆职职岩活w種子種到媽媽的肚子里,才會(huì)長(zhǎng)出你來(lái)的。”他瞪著眼問(wèn):“咋種進(jìn)去的?”我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,再告訴你。”兒子很認(rèn)真地說(shuō):“你最好現(xiàn)在告訴我。”我說(shuō):“你去問(wèn)爸爸吧。”“爸爸才不會(huì)告訴我呢。”說(shuō)完就鬼里鬼氣地笑笑不再問(wèn)了。
后來(lái)兒子上學(xué)了,有一天寫作業(yè)時(shí)他爸爸說(shuō):“瞧你那德性,坐沒個(gè)坐相。”他說(shuō):“我這德性咋了,還不是你給的種子不好。”
兒子三年級(jí)時(shí),更令人擔(dān)心的事兒來(lái)了。有一天,我發(fā)現(xiàn)他在看我的《生理心理學(xué)》書,我走近他身邊,想把書奪下來(lái),他卻語(yǔ)出驚人地說(shuō):“鬧了半天,種子是那樣種進(jìn)去的呀。”我聽了大駭。從此,兒子不再向我們提出這類問(wèn)題。
其實(shí),對(duì)于現(xiàn)在接收信息很多的孩子來(lái)說(shuō),你想要騙他們真的沒用,他們能從書、電視、電腦等各種渠道接收到很多關(guān)于性的信息,做家長(zhǎng)的沒有必要躲躲閃閃,要告訴孩子正確的信息,進(jìn)行科學(xué)的講解。不要聞之色變,顧左右而言他;那樣會(huì)誤導(dǎo)孩子,使之對(duì)那些問(wèn)題更好奇,導(dǎo)致他們對(duì)性的認(rèn)識(shí)流于不正常,應(yīng)該讓孩子以平常心去看待性。文/竹子
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/510080.html
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