人們進(jìn)入21世紀(jì)，紛紛考慮與國(guó)際接軌，與世界交往。成人均開(kāi)始努力學(xué)外語(yǔ)(主要學(xué)英語(yǔ))。家長(zhǎng)迫切盼望自己的孩子也能早日學(xué)好外語(yǔ)，走向世界。

　　幼兒幾歲開(kāi)始學(xué)外語(yǔ)呢?一般當(dāng)幼兒較好地掌握母語(yǔ)后，再開(kāi)始學(xué)外語(yǔ)較合適。也就是2。3歲開(kāi)始。但如果孩子家中具備雙語(yǔ)環(huán)境，既有說(shuō)漢語(yǔ)，也有說(shuō)英語(yǔ)的，那么學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言則可以同步進(jìn)行。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)中最關(guān)鍵的就是為孩子選擇一本適合的教材，能夠引起孩子的注意力。其中就包括有很多有圖的書(shū)，或者是一些少兒節(jié)目、報(bào)紙等。要根據(jù)孩子的認(rèn)知程度去挑選教材。 不能走極端，簡(jiǎn)單的會(huì)讓孩子沒(méi)有動(dòng)力，太難的又會(huì)讓孩子失去自信。在生活中注意觀察孩子的愛(ài)好，就可以選擇他喜歡的生活的主題的教材。如果比較喜歡花草就可以買(mǎi)圖中有花草的書(shū)，喜歡動(dòng)物就買(mǎi)有其中畫(huà)有動(dòng)物的書(shū)籍。

　　以此類(lèi)推，讓孩子將生活與英語(yǔ)結(jié)合在一起。其次還要選好玩的教材，就必須具有的特點(diǎn)是可以讓他自由的操作、毫無(wú)任何壓力的、有趣的，而且記住不要一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作前提，只要孩子覺(jué)得好玩就會(huì)學(xué)習(xí)，沒(méi)有興趣當(dāng)然不想接觸。

　　為孩子購(gòu)買(mǎi)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)書(shū)的數(shù)量好少而精，最重要的就是符合孩子的興趣，慢慢的孩子的英語(yǔ)程度就會(huì)提高。如果是有音樂(lè)的教材，就要選擇單純的，不要太復(fù)雜的節(jié)奏，CD的背景畫(huà)面也不要太花，這樣會(huì)搶走了原本要讓孩子聽(tīng)或看的重點(diǎn)。

　　為孩子們創(chuàng)造一種輕松歡快的教學(xué)氛圍，讓他們感到就和學(xué)母語(yǔ)一樣簡(jiǎn)單。選擇什么樣的方法，要以幼兒身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù)幼兒學(xué)英語(yǔ)時(shí)并不要求他們會(huì)寫(xiě)，只要看到單詞會(huì)讀就好，因?yàn)樗麄兪植考∪膺�尚未發(fā)育成熟。處在幼兒時(shí)期，兒童們的注意力是很分散的，這時(shí)就需要老師用合理的方法吸引幼兒們的注意力。可以將學(xué)習(xí)英語(yǔ)轉(zhuǎn)換成游戲的形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　總結(jié)：家長(zhǎng)在幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是不能缺少的角色，要將幼兒引導(dǎo)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正軌上。并為他們挑選最是和幼兒學(xué)習(xí)的英語(yǔ)書(shū)籍。雖然有眾多的英語(yǔ)書(shū)籍種類(lèi)，家長(zhǎng)要站在幼兒的角度思考問(wèn)題，購(gòu)買(mǎi)的必須是他們所喜歡的，因?yàn)橛變簩?duì)于學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程還陌生，是不會(huì)用一種認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/512774.html

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