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如何培養(yǎng)孩子自立能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
1給孩子以充分的信任
第一次做不好,你要相信他第二次能做好。信任,是一個(gè)人成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。孩子在信任的目光下學(xué)會(huì)走路,他也將在信任的目光中學(xué)會(huì)做好自己的事。

2教給孩子方法
在放手讓他去做某件事之前,你必須告訴他步驟、方法和注意事項(xiàng),并引導(dǎo)他最基礎(chǔ)的事做起,由易到難,循序漸近。教他做比替他做也許會(huì)更麻煩,但授人以漁又絕對(duì)比授人以魚(yú)更有意義。

3給孩子自己做出決定或承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)
作為父母,應(yīng)該給孩子提供一定的機(jī)會(huì),讓孩子在實(shí)踐中增強(qiáng)自立能力,培養(yǎng)孩子善于獨(dú)立思考和應(yīng)變的心理素質(zhì)。比如家中有客人來(lái)訪,可以讓孩子去拿一些糖果、點(diǎn)心來(lái)招待客人;在討論家庭計(jì)劃或周末安排時(shí),多鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)這種方式,一方面可以解除孩子心理上的拘束感,樹(shù)立自信心;另一方面對(duì)孩子正確意見(jiàn)的采納,可以提升孩子的主動(dòng)性,促進(jìn)其獨(dú)立思考能力的進(jìn)一步發(fā)展。

4給孩子一個(gè)空間,讓他自己往前走
嬰兒最初喜歡生活在母親的懷抱里,但是他不能永遠(yuǎn)這樣生活。隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大,家長(zhǎng)應(yīng)該地逐漸擴(kuò)大孩子的生活空間,才能有利于他的健康成長(zhǎng)。

5給孩子一段時(shí)間,讓他自由支配
有一位聰明的家長(zhǎng),在孩子很小的時(shí)候,就每天給孩子一段可以自由支配的時(shí)間。孩子有時(shí)是玩,有時(shí)去讀自己喜愛(ài)的一本書(shū),有時(shí)是畫(huà)畫(huà),當(dāng)然,有時(shí)忙來(lái)忙去什么也沒(méi)干成,但是孩子逐漸懂得了珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)了做計(jì)劃。

6給孩子一個(gè)條件,讓他自己去鍛煉
一年紀(jì)的小學(xué)生要不要自己洗碗?不少家長(zhǎng)是拿不定主意的。有位家長(zhǎng)卻特意為孩子準(zhǔn)備了一個(gè)小板凳,對(duì)孩子說(shuō):我知道你特別愛(ài)干活,想自己刷碗,可是水龍頭太高,你夠不到,媽媽給你準(zhǔn)備了小板凳…。。孩子興奮地喊著:謝謝媽媽?zhuān)●R上就登上小板凳高興地學(xué)著大人的樣子去洗碗了。

7給孩子一個(gè)問(wèn)題,讓他自己找答案
每個(gè)孩子都會(huì)無(wú)休止地提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,但是問(wèn)題的答案如何去得到呢?經(jīng)驗(yàn)告訴我們:孩子愛(ài)不愛(ài)提問(wèn)題,是關(guān)系到孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素,而孩子如何去得到答案,則是關(guān)系孩子成材的重要因素。

8給孩子一個(gè)困難,讓他自己去解決
困難家庭的生存環(huán)境,為孩子創(chuàng)造了艱苦鍛煉的條件。但是現(xiàn)在生活水平普遍提高了,在順境下如何成功的教育孩子,的確是當(dāng)前急需探討的問(wèn)題。
有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)多是想辦法給孩子設(shè)置一些困難,而且不限于生活方面的困難,讓孩子去解決,從而培養(yǎng)孩子的能力和優(yōu)秀品質(zhì)。

9給孩子一個(gè)機(jī)遇,讓他自己去抓住
生活中常常充滿(mǎn)著各種各樣的機(jī)遇,問(wèn)題是往往是成人替孩子去捕捉,這樣孩子永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)走向成功,所以家長(zhǎng)的任務(wù)應(yīng)該是只提供或指出各種機(jī)遇,啟發(fā)孩子自己去抓住。

10給孩子一個(gè)沖突,讓他自己去討論
孩子在一起難免有矛盾,這個(gè)解決矛盾的過(guò)程,正式孩子健康成長(zhǎng),走向成熟的過(guò)程。如在排黑板報(bào)、排練節(jié)目時(shí),自然會(huì)有一些不可避免的爭(zhēng)論,在孩子平等的爭(zhēng)論和探索當(dāng)中,得出的最后的正確結(jié)論,必然是十分寶貴的。

11給孩子一個(gè)對(duì)手,讓他自己去競(jìng)爭(zhēng)

有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)差,有一個(gè)階段在班上竟成了倒數(shù)第一名,但是他的家長(zhǎng)悄悄地告訴他,要把失敗作為成功之母,要敢于和別人競(jìng)爭(zhēng),首先是和比自己稍好一點(diǎn)的孩子比,在孩子進(jìn)取勝利之后,家長(zhǎng)又啟發(fā)他尋找新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,開(kāi)始新一輪競(jìng)爭(zhēng)。


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