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如何幫助孩子克服粗心的毛病才好呢?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  孩子粗心并不是太大的問題,大多數(shù)孩子都有,這是孩子愛動(dòng)的天性,可是這一特性一旦體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活上,父母往往就很著急了。那么造成孩子粗心的原因是什么呢?

  如何幫助孩子克服粗心的毛病

  一、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

  責(zé)任心是任何人要做好一件事情的前提,培養(yǎng)兒童的責(zé)任心要靠平日里的習(xí)慣培養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該從小讓孩子做一些他力所能及的事,小的時(shí)候讓他收拾好自己玩的玩具,大一點(diǎn)時(shí)幫著洗碗。讓他負(fù)責(zé)掃地或者洗碗,這就是他的責(zé)任,干好了要給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì),干不好家長(zhǎng)不能客氣,應(yīng)該要求他重來一遍,直至干好為止。家長(zhǎng)要讓孩子正視粗心的壞處,讓孩子在生活中體會(huì)細(xì)心的好處,必要時(shí)可以讓孩子承擔(dān)因?yàn)?ldquo;粗心”所導(dǎo)致的后果。家長(zhǎng)還可以讓孩子多做一些“細(xì)活兒”,如寫毛筆字,縫紐扣等,這些都能鍛煉孩子的細(xì)心程度?傊褪亲屗麑(duì)自己的事情負(fù)起責(zé)任來。這樣,就能逐漸地培養(yǎng)起孩子的責(zé)任心,孩子在遇事時(shí)就不會(huì)敷衍了事。

  自理能力差,責(zé)任心欠缺,導(dǎo)致孩子做事馬虎、粗心。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的粗心現(xiàn)象正是孩子不良生活習(xí)慣的一種表現(xiàn)。建議父母擯棄以往過于保護(hù)、包辦等不當(dāng)?shù)慕逃绞,從身邊的小事開始,培養(yǎng)孩子生活的井然有序性,提高生活自理能力;訓(xùn)練孩子多做細(xì)活,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和耐心。

  二、培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習(xí)慣

  孩子“粗心”,往往也會(huì)表現(xiàn)在生活的許多方面。如果孩子生活在雜亂無(wú)章的家庭中,就會(huì)養(yǎng)成粗心、馬虎、無(wú)序的生活習(xí)慣。所以,建議家長(zhǎng)們?cè)诩彝ブ袨楹⒆觿?chuàng)造有序的生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子井井有條的生活習(xí)慣,慢慢地,孩子在學(xué)習(xí)上也會(huì)逐漸細(xì)心起來。

  孩子在學(xué)習(xí)時(shí),要?jiǎng)?chuàng)建安靜的環(huán)境,家長(zhǎng)應(yīng)避免在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,做一些干擾孩子注意力的事。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。生活上,讓孩子養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣,不僅僅是學(xué)習(xí)用品,衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里,自己保管。學(xué)習(xí)上,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)等好習(xí)慣。

  三、要讓孩子保持健康的心理,多給孩子細(xì)心的心理暗示

  如果孩子犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤,父母就簡(jiǎn)單歸結(jié)為粗心、不用功,甚至小題大做批評(píng)一通。如果家長(zhǎng)一再地強(qiáng)調(diào)孩子馬虎粗心,孩子就會(huì)真的認(rèn)為自己粗心。相反,如果家長(zhǎng)能及時(shí)觀察到孩子的細(xì)心之處并加以表?yè)P(yáng),孩子心理上就會(huì)有一種自己很“細(xì)心”的心理暗示。同時(shí)讓孩子看到細(xì)心的好處,從而讓其產(chǎn)生克服粗心的主觀能動(dòng)性,才能從根本上解決問題。

  四、注意孩子的細(xì)心訓(xùn)練和習(xí)慣培養(yǎng)

  經(jīng)常讓孩子做一些精細(xì)和對(duì)比訓(xùn)練,做一些類似“找不同”等提高注意力辨別力的訓(xùn)練,在實(shí)際操作中一點(diǎn)點(diǎn)提高認(rèn)知能力和視覺辨別能力。通過努力發(fā)現(xiàn)并及時(shí)肯定孩子的細(xì)心來糾正粗心,以強(qiáng)化細(xì)心、淡化粗心來達(dá)到改變粗心的目的。

  五、和諧民主的家庭氛圍能培養(yǎng)愉悅平和的心境,讓孩子做事不驕不躁

  這要求家長(zhǎng)有足夠的耐心,不遷就,不粗暴。這樣,就可以通過改變孩子的行為來改變他的習(xí)慣,以至于最后改變個(gè)性。

  對(duì)待孩子的粗心問題,家長(zhǎng)要有一個(gè)正確的態(tài)度,不能過分地指責(zé)和批評(píng)。家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到,孩子粗心是與其心理發(fā)展水平相適應(yīng)的,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),孩子的粗心現(xiàn)象會(huì)越來越少。


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