如何教孩子學(xué)畫畫

　　畫畫是一種藝術(shù)技藝。許多父母希望自己的孩子能妙筆生花。那么孩子學(xué)畫畫的好處有哪些呢?孩子學(xué)畫畫的敏感期是什么時(shí)候?如何教孩子學(xué)畫畫?

　　寶寶學(xué)畫畫的好處

　　繪畫是種藝術(shù)技能，它能陶冶性情，幫助人們從紛擾的世界中得到片刻的寧?kù)o。對(duì)寶寶而言，繪畫幫助他們發(fā)揮想象力、臨摹幫助他們?cè)鰪?qiáng)觀察能力和注意能力，動(dòng)手繪畫還能鍛煉了手臂肌肉，提高手眼協(xié)調(diào)能力。因此不管寶寶是幼兒還是長(zhǎng)大成人，學(xué)習(xí)繪畫對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是非常有益處的。

　　孩子學(xué)畫畫的敏感期

　　嬰兒從出生后下半年開(kāi)始，學(xué)會(huì)了用拇指與食指拿東西，這是手的動(dòng)作發(fā)展的非常關(guān)鍵的一步，為書寫、繪畫能力的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。一般地講，兒童過(guò)了周歲就能夠畫畫了。幼兒2歲以后就開(kāi)始會(huì)使用鉛筆或蠟筆，畫一些圓圈或直線，并試圖用自己所畫的簡(jiǎn)單線條來(lái)表示周圍的事物。此時(shí)兒童就進(jìn)入了發(fā)展書寫、繪畫能力的關(guān)鍵時(shí)期。

　　在這一時(shí)期內(nèi)，只要給兒童鉛筆或蠟筆，兒童就學(xué)著大人的樣子在紙上畫出線條和寫出字來(lái)。當(dāng)孩子自己發(fā)現(xiàn)胳膊一動(dòng)就能畫出線條時(shí)，就會(huì)高高興興地反復(fù)畫，而且往往沉浸其中，表現(xiàn)出濃厚的興趣。

　　3歲以前，兒童對(duì)自己畫出的線條會(huì)聯(lián)想到并說(shuō)出自己偶然想到的形象，但別人很難辨別出畫的是什么。比如兒童畫自己的爸爸，就會(huì)畫出圓形，然后從圓形線中畫出四條線表示爸爸的手和腳。4-5歲兒童的畫，通常是他感受最深的東西，而且能夠抓住事物的特征，讓人一看就知道是什么。比如他會(huì)把一個(gè)圓圈和四條線表示的人再畫上眼睛和嘴。5歲的兒童逐漸能自己繪畫了，他們會(huì)把自己知道的事物和動(dòng)作一一排列地畫到紙上。

　　兒童在繪畫關(guān)鍵期內(nèi)，只要稍加訓(xùn)練，就會(huì)使很多成人望塵莫及。有些4~5歲的孩子就能寫出讓成年人折服的毛筆字，能畫出讓人不敢相信是出自孩子之手的好畫來(lái)。

　　如何教寶寶學(xué)畫畫

　　“聽(tīng)”孩子的畫

　　其實(shí)畫畫一點(diǎn)也不難。首先要撇開(kāi)“畫的像”的錯(cuò)誤觀念，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，畫畫就像大人寫日記般，他們會(huì)以既有的、熟悉的表現(xiàn)手法，用點(diǎn)、線、圓各式圖樣，“記錄”深刻于心中的生活經(jīng)驗(yàn)，幾條簡(jiǎn)潔的線，代表的是媽媽：紛亂的錯(cuò)誤，代表的是弟弟：圓圓的形狀，代表的是好吃的餅干......。孩子用“畫”來(lái)講述自己的感受和發(fā)現(xiàn)。所以，我們看孩子的畫時(shí)，并不是看他畫得像不像，而是要“聽(tīng)”他畫中所表達(dá)的東西，并去理解、關(guān)心、尊重他所訴說(shuō)的內(nèi)容。在引導(dǎo)涂鴉期的孩子畫出心中意象和對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的感受時(shí)，您還可在孩子用點(diǎn)線描畫的圖樣旁，加上附注文字。

　　提供能引起共鳴的圖畫書

　　藉助圖畫書引導(dǎo)孩子作畫，可培養(yǎng)他判斷、選擇與整合的能力。不過(guò)，圖畫書內(nèi)容要合乎幼兒的語(yǔ)言理解程度，并且以圖書為主、文字為輔。

　　像四—六歲孩子喜歡幽默風(fēng)趣、充滿新奇與想象的圖畫書。格林童話、安徒生童話、各國(guó)民間故事，或近代創(chuàng)作中《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《下雨了》、《變色島》等書，都是擴(kuò)展孩子認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)及刺激想象力的好書。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/514581.html

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