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孩子學(xué)畫畫的十大方法不可取!

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  孩子喜歡畫畫,需要孩子的興趣,更需要家長的引導(dǎo),教孩子畫畫的方法,相信大家都知道,今天小編就為大家介紹,教孩子畫畫不可取的十大方法。

  Q:孩子膽小不敢畫怎么辦?

  A:孩子繪畫的痕跡能夠表現(xiàn)出當(dāng)時心理狀態(tài)。畫面的形象和效果能表現(xiàn)出孩子的性格、膽量的大小。孩子表現(xiàn)出膽小的情況,一般是參加學(xué)習(xí)班或在周圍有人時出現(xiàn)的。

  首先,應(yīng)該經(jīng)常對孩子給予鼓勵。如果是在集體的環(huán)境里,應(yīng)該營造一個愉快的繪畫氛圍。使孩子盡快溶于集體,不產(chǎn)生陌生感。不過高的要求,減輕孩子的心理壓力。鼓勵孩子大膽動筆,沒有一個孩子不會在紙上留下痕跡的,只要敢畫就是成功。第一次畫畫一般是擔(dān)心失敗,擔(dān)心教師評價。

  在學(xué)習(xí)過程中,逐漸的膽小。一般是沒有得到教師或父母的積極評價;蚴且罂量,孩子擔(dān)心自己的能力而喪失了自信心。

  所以,應(yīng)該經(jīng)常給孩子積極的評價。把批評變成提示,變成暗示。使其建立自信。只要孩子積極的完成學(xué)習(xí)的全過程,相信會逐漸大膽的繪畫的。

  Q:孩子畫畫色彩單一怎么辦?

  A:首先看是不是孩子眼睛生理的問題。

  很多的孩子對某些色彩有偏愛,喜歡經(jīng)常的使用某些或某一種色彩。在這種情況下,可以引導(dǎo)孩子觀察各種各樣的顏色體會不同的感受。觀察自己周圍千變?nèi)f化的色彩。并鼓勵在自己的畫中進行表現(xiàn)。教師可以設(shè)計色彩練習(xí)課,讓孩子體會自己繪畫中色彩豐富的感受。也可以看看其他孩子色彩豐富的繪畫作品,并予以提倡。

  Q:孩子經(jīng)常畫相同的形象怎么辦?

  A:孩子經(jīng)常畫相同的形象,說明他已經(jīng)熟練地掌握了這些形象的畫法。畫相同的形象有一定的習(xí)慣性。這些形象畫起來比較順利,容易從中體會到一定的繪畫快感。

  有些孩子畫相同的形象始終沒有變化。時間長了容易形成一定的概念或模式。這樣會影響繪畫水平的提高。對于這樣的孩子,首先應(yīng)該提示他們真的去觀察他們經(jīng)常畫的那些形象,從中不斷的有新的發(fā)現(xiàn)。在把發(fā)現(xiàn)的東西在熟悉的形象上表現(xiàn)出來。鼓勵他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其它的形象,并大膽嘗試把它們畫出來。比如:有些孩子經(jīng)常畫那種三角房頂、田字格形窗子的小平房。那么可以提示觀察一下現(xiàn)代街道上的美麗的建筑。再觀察街道上的車、人、樹、路燈、廣告等等。逐漸增多繪畫的形象。

  有些孩子是因為特別喜歡某些形象或某一方面的內(nèi)容。比如:美人、動物、戰(zhàn)爭等等。但是具體的形象的動作、服飾、樣式還有些變化。熟能生巧,巧能生變,這樣不一定是不好。這些孩子繪畫的內(nèi)容有一定的局限?梢栽谌粘I、學(xué)習(xí)中擴大孩子的知識面,擴大興趣范圍。感興趣的事物多了,有意識觀察了解的就多。這樣就容易在繪畫過程中表現(xiàn)出來。作品的內(nèi)容會逐漸豐富起來。

  Q:孩子的繪畫興趣減弱怎么辦?

  A:首先應(yīng)該分析了解繪畫興趣減弱的原因。有些孩子剛學(xué)習(xí)繪畫時還好,過一段時間繪畫的的興趣就減弱了?赡苡袔追矫嬖颍阂皇,得到的積極評價少或經(jīng)常得到周圍人的批評和打擊,減弱的學(xué)習(xí)的動力;或是自己不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的難度,體會不到學(xué)習(xí)的樂趣;或是學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全是自己感興趣的內(nèi)容;或是課后作業(yè)成為自己的負擔(dān),不完成或完成不好遭到批評、強制完成。引起反感。引起興趣減弱的原因多種多樣還得具體分析。

  興趣減弱了,就得想辦法再調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣呀?梢赃@樣試試。

  1、了解兒童畫,了解孩子,多多交流多多鼓勵。

  2、學(xué)習(xí)過程中,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的長處。學(xué)習(xí)別人的長處。不要用別的孩子的長處比自己孩子的短處,自己著急責(zé)怪孩子。這樣的“激將法”一般不會有好效果。只要孩子不斷進步超越自我就是成功。

  3、可以在家里給孩子布置一個“小展覽”讓大朋友、小朋友給予鼓勵和夸獎。給孩子成就感。

  4、鼓勵孩子抓住機會表現(xiàn)自己。如:班級出板報、繪畫活動等。得到嘉獎和鼓勵也是學(xué)習(xí)繪畫的動力。

  5、適當(dāng)更換孩子感興趣的繪畫工具、材料。

  6、鼓勵孩子把簡單的形象畫得復(fù)雜點,把作品畫完整。他會有更多得到鼓勵和表揚的機會。

  7、除作業(yè)以外多畫自己感興趣的內(nèi)容。等等。12
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