導(dǎo)讀：每個(gè)寶寶都有自己的朋友，當(dāng)寶寶在與朋友交往時(shí)發(fā)生了困難，該怎么辦呢？爸媽應(yīng)該仔細(xì)觀察寶寶與小朋友之間的關(guān)系，給予正確的指導(dǎo)。

　　寶寶在交朋友的時(shí)候上遇到了問題，這是鍛煉寶寶人際交往能力的好機(jī)會(huì)，爸爸媽媽不是責(zé)備他，也不應(yīng)該代替他處理問題，而是觀察孩子的特質(zhì)、傾聽孩子的心聲，然后提供最合適的方法，引導(dǎo)他解決問題。
　　問題一、寶寶交不到朋友

　　5歲的陽陽一直吵著媽媽說：““我不要去上學(xué)了，因?yàn)槟抢餂]有人跟我玩。”估計(jì)這是很多小朋友都會(huì)遇到的問題。尤其是新入園的小朋友，如果性格較內(nèi)向或愛哭，就很難融入到群體中。

　　解決方法：
　　先了解寶寶背后的問題，如：是每天都沒有小朋友跟寶寶一起玩呢？還是只是某一天。提早時(shí)間去接送寶寶，聽聽別人眼中的他是怎樣的小朋友，寶寶是怎樣跟人家交往的。另外，你也可以把寶寶打扮的干干凈凈的，教他一種拿手的游戲，或讓他學(xué)會(huì)主動(dòng)說：“我也要玩”。

　　問題二、寶寶和小朋友吵架了

　　寶寶去了隔壁家玩，回來之后氣嘟嘟地跟媽媽說：“今天和萍萍玩扮演，沒讓她當(dāng)公主，她就生氣了，還罵我是討厭鬼，我再也不跟她玩了。”

　　解決方法：
　　雖然小小年紀(jì)的寶寶不會(huì)記仇，一直吵到底，隨時(shí)都可能因?yàn)橄乱淮蔚幕顒?dòng)又玩在了一起。但和朋友吵架后，寶寶心里一定也不好受，媽媽可以表達(dá)自己理解寶寶難過的想法，同時(shí)幫寶寶理清兩個(gè)人在吵什么？你想跟朋友說什么？但是千萬不要代替他決定要不要繼續(xù)交這個(gè)朋友。

　　媽媽可以讓寶寶說出朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；或教寶寶寫卡片，送給朋友，作為道歉或合好的意思；或讓寶寶想想自己還有哪些朋友，自己可以跟不同的朋友一起玩。

　　問題三、寶寶的朋友很少

　　“今天佳佳生病了沒有來，我自己一個(gè)人玩，我還畫了一張問候卡給他呢！”有的寶寶像個(gè)萬人迷，人氣指數(shù)很高，但有的寶寶卻只跟特定的朋友玩。

　　解決方法：
　　父母總是希望寶寶能多交一些朋友，多認(rèn)識(shí)幾個(gè)人，但其實(shí)只跟特定朋友玩的寶寶，才能交到真心的好朋友，友誼有時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)久，這有一種安定心靈的力量。

　　媽媽可以觀察只跟特定朋友玩的寶寶，看看他們之間都有哪些特質(zhì)，如，都喜歡畫畫、運(yùn)動(dòng)，或不喜歡什么，這時(shí)你就可以想辦法培養(yǎng)寶寶的新的興趣和能力，讓他有機(jī)會(huì)跟不同特質(zhì)的朋友一起玩。寶寶知道自己有好朋友，很滿足，父母可以不必為他擔(dān)心。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/518841.html

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