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寶寶入園父母也不能閑

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
快3歲的小寶寶們?cè)撊ビ變簣@上學(xué)了,從家庭到幼兒園,是寶寶邁向社會(huì)的第一步?扇雸@對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子“沖鋒陷陣”,家長(zhǎng)則暗自擔(dān)心———孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活?老師會(huì)不會(huì)喜歡他?孩子與其他小朋友能不能相處、會(huì)不會(huì)被欺負(fù)等。

  寶寶入園父母也不能閑

  怎樣才能讓孩子開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)?在進(jìn)幼兒園之前,作為父母應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?寶寶在入園之初會(huì)有哪些不適應(yīng)的狀況?年輕的爸爸媽媽恐怕正為此思前想后吧。

  第一、切勿給孩子消極暗示

  許多家長(zhǎng)在送孩子入園前,經(jīng)常無(wú)意中會(huì)對(duì)孩子這樣說(shuō):“你再不乖,過(guò)兩天就送你去幼兒園!、“這兩天讓寶寶多玩玩吧,過(guò)幾天就要到幼兒園去了!笔獠恢,這樣的言語(yǔ)對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生很不好的影響。在孩子意識(shí)中會(huì)認(rèn)為幼兒園就是懲罰自己的地方,這樣就會(huì)造成孩子在入園前就產(chǎn)生抵觸情緒。專(zhuān)家認(rèn)為,積極的心理暗示是相當(dāng)重要的。

第二、要帶孩子熟悉環(huán)境,減少焦慮。

  幼兒園老師建議家長(zhǎng)在入園前,帶著孩子到所就讀的幼兒園附近散步,如果幼兒園允許,還可以到園中的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行玩耍,暗示孩子“這里有許多好玩的”、“以后要做幼兒園的好寶寶”等,這樣孩子正式入園時(shí),就會(huì)減少對(duì)新環(huán)境的陌生感和不適應(yīng)感。

  第三,充分信任幼兒園的教育,以緩解孩子焦慮的情緒。

  孩子剛到幼兒園一定會(huì)經(jīng)歷一段適應(yīng)期,有的孩子第一天入園還很開(kāi)心,可是第二、第三天就哭著鬧著不想去了。其實(shí)這是很自然的現(xiàn)象,孩子第一天有新鮮感,等到接下來(lái)幾天“反應(yīng)過(guò)來(lái)”自己到了一個(gè)陌生的環(huán)境,那肯定是要哭鬧的。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)盡量不要有過(guò)多的猜測(cè),而是要相信幼兒園,在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)幼兒園的喜歡,這樣孩子慢慢也會(huì)喜歡幼兒園、喜歡老師的。

  戰(zhàn)略提示

  要學(xué)會(huì)“狠心”有些家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園后,聽(tīng)到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門(mén)后、窗外看,還有的中途來(lái)看望,這樣孩子的哭鬧時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)、次數(shù)會(huì)增多。家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆涌摁[而“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,否則,孩子就會(huì)知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。

  新生入園宜早接剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)接,體驗(yàn)與家長(zhǎng)團(tuán)聚的欣慰,否則,孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落甚至有被人遺忘的感覺(jué),使孩子更怕上幼兒園。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/519263.html

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