寶寶入園需要至少提前半年準(zhǔn)備，尤其是在學(xué)校的選擇上。而最近的一些關(guān)于幼兒園小學(xué)化的報(bào)道，更將這一問題推至風(fēng)口浪尖。我們究竟應(yīng)該選擇什么樣的幼兒園才更適合孩子的成長？豆豆媽說“公立幼兒園比較好，老師正規(guī)”，而果果媽媽說“私立幼兒園比較好，老師有耐心，對孩子足夠重視”到底聽誰的？搖籃小編給你支支招。

什么是優(yōu)質(zhì)幼兒園的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)？
一所優(yōu)秀的幼兒園不光是外部物質(zhì)的完備，更應(yīng)該是教育方式、方法、思想上優(yōu)秀。在選擇幼兒園時(shí)，家長必須從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考量。

1.有否先進(jìn)的辦園理念。
我們培養(yǎng)的人才是二十一世紀(jì)的建設(shè)人才，他們應(yīng)當(dāng)是復(fù)合型的國際性人才。因此，它要求幼兒園必須有先進(jìn)的辦園理念。先進(jìn)的理念決定正確的辦園目標(biāo)、先進(jìn)的辦園模式、科學(xué)的教育方式，其教育才可能與國際化教育接軌，才可能著眼于孩子未來的發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

2.有否規(guī)范的管理措施。
規(guī)范的管理是確保理念得以實(shí)踐、目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的必要措施。它包括完善的規(guī)章制度（安全管理、衛(wèi)生管理、教學(xué)管理、資源管理等）、切實(shí)的督查措施，只有這樣，才能確保幼兒園的保教工作順利開展，且優(yōu)質(zhì)高效。

3.是否有完善的保教設(shè)施。
完善的保教設(shè)施，是一所幼兒園必須具備的基本條件。首先要有符合辦園要求的園舍（通過質(zhì)量檢查、消防檢查、相對獨(dú)立、樓層不超過三層、各功能用房齊全——有保健室、值班室、教室、多功能室、大活動廳等且布局合理、無安全隱患）；同時(shí)要有必備的食堂設(shè)施（配餐間、冰柜、消毒柜、滅蠅等燈、生熟案板及必要的灶具、餐具、各類洗濯池、排煙、排水設(shè)備等）；其次要有安全的大型玩具（有大型積木、綜合游藝架，含滑梯、攀爬、鉆爬、平衡、秋千、蕩橋等）以及科學(xué)的教學(xué)設(shè)施（符合要求的幼兒課桌凳、玩具櫥、桌面玩具等）。

4.有否穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。
教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與否，直接關(guān)系到保教工作的順利進(jìn)行與否。穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是提高教師整體素質(zhì)的必須保證，它不僅從側(cè)面反映了幼兒園的管理水平及辦園效益，更是反映了家長、教師對幼兒園的認(rèn)可度。

5.有否優(yōu)美的內(nèi)外環(huán)境。
優(yōu)美的辦園環(huán)境是一所理想的幼兒園不可或缺的條件。外環(huán)境優(yōu)美表現(xiàn)在周圍無污染、無噪音、無安全隱患，校園綠化面積大，景觀精致，活動場地大，大型玩具配備合理；內(nèi)環(huán)境優(yōu)美表現(xiàn)在通風(fēng)好、采光好、環(huán)境布置兒化且精美、物放有序、衛(wèi)生狀況良好等。

6.有否鮮明的辦園特色。
鮮明的辦園特色，不僅體現(xiàn)了幼兒園的獨(dú)特之處，而且也預(yù)示著幼兒園充滿活力，具有開拓精神。了解特色要看它是否有利幼兒的全面發(fā)展、健康發(fā)展；是否鮮明突出、形成規(guī)模；是否名副其實(shí)、效果顯著。

7.有否優(yōu)秀的專業(yè)園長。
人們常說“一個(gè)好的校長，就是一所好的學(xué)校”，幼兒園亦如此——“一個(gè)好的園長，就是一所好的幼兒園”。優(yōu)秀的園長表現(xiàn)在業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，有開拓精神，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，處事雷厲風(fēng)行、公正嚴(yán)明，富有愛心，具有親合力，以身作則，目光敏銳，善于內(nèi)省。

如何選擇幼兒園？
1.向園長進(jìn)行咨詢。
詢問辦園宗旨、工作目標(biāo)，制度建設(shè)等問題。在交談過程中，掌握幼兒園的整體發(fā)展方向，并從中了解園長的管理水平。如果園長信心百倍、思路清晰、充滿創(chuàng)造力、富有追求，想必幼兒園也不錯(cuò)了。即使這里收費(fèi)低廉，目前硬件條件一般，也值得考慮。

2.與老師交流。
在交流過程中體會對方的敬業(yè)精神、責(zé)任心、個(gè)人修養(yǎng)、教育思想、教學(xué)方法，同時(shí)觀察對方的精神面貌。還可以提出諸如“您認(rèn)為幼教工作者最重要的品質(zhì)是什么”之類的問題，進(jìn)一步考核老師的素質(zhì)。

3.參觀環(huán)境設(shè)施。
了解課程設(shè)置觀察周邊環(huán)境以及內(nèi)部設(shè)施，尤其是廚房和衛(wèi)生間，能夠直觀地反映衛(wèi)生狀況。向老師了解課程設(shè)置情況，平時(shí)做哪些游戲，每天在戶外的活動時(shí)間有多長，如何進(jìn)行保健工作，這些都對寶寶有著最直接的影響。

4.觀察寶寶的反應(yīng)。
如果可能，帶寶寶到幼兒園看看，讓他和老師接觸一下，觀察寶寶的反應(yīng)如何。只有寶寶喜歡老師了才會喜歡上幼兒園。如果你有意將寶寶送到這里，請一定查看該幼兒園是否有“示范幼兒園”或“合格幼兒園”的牌照。如果是私立幼兒園，請仔細(xì)了解這里的衛(wèi)生、安全狀況，是否通過有關(guān)部門的審批。

5.自身承受范圍之內(nèi)。
離家遠(yuǎn)、收費(fèi)昂貴的幼兒園，不僅會使父母感到辛苦，還易造成經(jīng)濟(jì)緊張。幼兒園只是寶寶教育的起步階段，今后他還要上小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，經(jīng)費(fèi)開支將不是小數(shù)目。所以，選擇幼兒園時(shí)，應(yīng)根據(jù)自身情況量力而行。

避開這些擇校誤區(qū)
1.只重硬件，忽略軟件。
即只看幼兒園的環(huán)境、設(shè)施，而忽略幼兒園的保教管理、人文環(huán)境。（外在固然重要，內(nèi)在才是根本。）

2.過分苛求完美。
這是不現(xiàn)實(shí)的，要看主要的條件。首先應(yīng)當(dāng)是安全、師資、管理。

3.過分比較收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
應(yīng)當(dāng)看是否價(jià)有所值。

4.公辦園肯定比私立園好。
凡事不能一概而論，管理規(guī)范、有實(shí)力的私立園不會輸過公立園，甚至更有優(yōu)勢，應(yīng)當(dāng)深入了解、多方比較，最后再下結(jié)論。

5.把外語和特長當(dāng)做首要條件。
外語甚至小學(xué)知識的學(xué)習(xí)并不是幼兒園的硬性規(guī)定，不能將此作為孩子入園的評判標(biāo)準(zhǔn)，而一些所謂的特色園，如雙語幼兒園、音樂、體育、藝術(shù)幼兒園等，他們所做的培養(yǎng)孩子特長的承諾也確實(shí)令不少父母動心。但這些特色園也存在著良莠不齊的現(xiàn)象，因此父母應(yīng)慎重選擇。況且，幼兒階段重在全面發(fā)展，對幼兒興趣的培養(yǎng)不能過早定向，盲目跟風(fēng)。


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