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老人帶孩子也需要批評(píng)孩子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


老人帶孩子也需要批評(píng)孩子

  今年一月份幼兒園剛放假的那幾天,我媽到我家?guī)臀铱醋o(hù)女兒。

  自從女兒記得住我的手機(jī)號(hào)碼,她便會(huì)時(shí)常打電話給我,有時(shí)一天打幾個(gè)。

  那天我正在上班,手機(jī)響了,來(lái)電顯示是家里的電話號(hào)碼,估計(jì)是女兒打來(lái)的。接通后,我剛“喂”了一聲,便傳來(lái)女兒的哭喊,“媽媽?zhuān)乙慊貋?lái)——— 你快點(diǎn)回來(lái)啊。”期間還直呼我的大名,要我回家,還說(shuō)不要姥姥在這里,要姥姥回她自己的家。知女莫如母,一定是她做了什么事,姥姥批評(píng)她了。于是我對(duì)她說(shuō),“是不是你做了什么事,姥姥批評(píng)你了?”電話那頭的女兒立即聲音小了一點(diǎn),我對(duì)她說(shuō),“你是乖寶寶來(lái)的。去對(duì)姥姥說(shuō)聲對(duì)不起。”女兒在哭喊中掛斷了電話。

  我知道不用多久,女兒就會(huì)平息了的,她是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子,也是個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)的孩子,因?yàn)榧依锞退屠牙,她不?huì)把事情弄得很僵的。以前我批評(píng)她,或者她有情緒的時(shí)候,她會(huì)在發(fā)泄完后來(lái)求和示好的。隔了幾分鐘,我打電話回去,是我媽接的,我問(wèn)發(fā)生了什么事,我媽小聲地說(shuō),“盛了碗雞湯給她喝,她非要看碗底的圖畫(huà),將一碗湯全灑在地上。批評(píng)她兩句,她就不高興了。就說(shuō)不要我在這里了,自己跑來(lái)打電話給你。我剛把地擦干凈。”“現(xiàn)在怎么樣?”“她自己一個(gè)人在認(rèn)真地吃飯,剛才我在擦地,她過(guò)來(lái)說(shuō),姥姥我再也不這樣了。后來(lái)她跟我說(shuō)我想喝湯,大口大口地吃飯,你不要走啊。”

  我媽不輕易批評(píng)我女兒的,以前有什么事,我媽總是護(hù)著我女兒,弄得我常向她提意見(jiàn),希望她不那么由著小孩子,但我媽說(shuō),“我不會(huì)說(shuō)她的,說(shuō)多了她記恨我。”其實(shí)不單是我媽?zhuān)芏嗟睦先硕际沁@樣想和這樣做的。女兒姥爺就是一個(gè)例子,我女兒“犯錯(cuò)”時(shí)他常批評(píng)她,于是他位居女兒的“最喜歡的人的最尾巴名”。

  這次看來(lái)不批評(píng)是不行的了。一直被姥姥寵著,這次突然聽(tīng)到姥姥批評(píng)她,女兒便受不了。

  老人帶孩子,常是寵愛(ài)多過(guò)批評(píng),有時(shí)候小朋友提出要吃要買(mǎi)一些東西,在父母這里得不到滿(mǎn)足,便向老人提出,基本都能得到滿(mǎn)足。孩子便知道規(guī)矩在父母這里嚴(yán),在老人那里寬,甚至孩子做錯(cuò)了事,在老人看來(lái),都是“沒(méi)關(guān)系的”,因?yàn)楹⒆有∵不懂可以慢慢改。

  記得我小時(shí)候,打爛了一個(gè)碗,媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的”,小小的我居然又去拿一個(gè)碗直接摔在地上,然后說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的”。這個(gè)事,是媽媽當(dāng)笑話講給我聽(tīng)的。雖然是我自己的事,但聽(tīng)后我覺(jué)得意味著沒(méi)規(guī)矩,沒(méi)原則。雖然有些事小孩子不是故意做錯(cuò)的,但結(jié)果是錯(cuò)了,或者說(shuō)結(jié)果會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),那就得告訴孩子要小心,盡量不要讓這樣的結(jié)果發(fā)生。

  為什么說(shuō)人生頭三年是最重要的三年,這三年媽媽最好是陪伴在孩子身邊?因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候最容易接受來(lái)自品質(zhì)和生活習(xí)慣的信息,畢竟一張白紙好畫(huà)畫(huà)。而一旦形成好的性格和習(xí)慣,將會(huì)影響人的一生。

  因此孩子做得不對(duì),就該批評(píng)指出并告訴他正確的行為。而這一點(diǎn)應(yīng)該成為家庭所有成員的共識(shí)。老人也不例外!



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