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培養(yǎng)寶寶說(shuō)話能力根據(jù)其個(gè)性

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

與孩子的對(duì)話應(yīng)當(dāng)從幼兒期開始,希望父母?jìng)兡軌螂S時(shí)激發(fā)自己孩子的個(gè)性與說(shuō)話能力。

一般來(lái)說(shuō),愛(ài)說(shuō)話的孩子因?yàn)楹脝?wèn)而在想法上比較深入,也比較有自信、有個(gè)性。其實(shí)孩子們所說(shuō)的話都有其原因及理由的,所以父母必須去了解孩子說(shuō)話的原因,通?煞譃橐韵3個(gè)原因:有問(wèn)題發(fā)生,需要大人的幫忙。想把自己“所聽、所見(jiàn)、所聞”的感受用聲音去表達(dá)。 想感受與媽媽(親人)的交流聯(lián)系。

因此,傾聽是一種認(rèn)同孩子的反應(yīng),能使孩子感受到充分自我表現(xiàn)的感覺(jué)而信心倍增。

大人的傾聽會(huì)使孩子產(chǎn)生哪些變化?

·貼近孩子,近距離地聽孩子說(shuō)話,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)會(huì)有各方面意想不到的學(xué)習(xí)能力出現(xiàn)。

·孩子變得容易把自己的想法表達(dá)出來(lái)。

·產(chǎn)生自信。

·孩子的表達(dá)變得明朗。

·孩子的個(gè)性變得比較圓融。

·因?yàn)樽约旱母惺、說(shuō)話獲得重視變得更有耐性、有安全感。

·煩惱能盡快消除。

·很早就能開始說(shuō)比較長(zhǎng)的句子和靈活運(yùn)用不同的生詞,對(duì)將來(lái)的寫作和表達(dá)能力也有幫助。

親子對(duì)話學(xué)習(xí)刺激法

寶寶是從“眼觀六路、耳聽八方”來(lái)開始學(xué)習(xí)說(shuō)話的。只要寶寶開始喃喃自語(yǔ),發(fā)出簡(jiǎn)單的聲音時(shí),就是開始進(jìn)行“親子對(duì)話”的好時(shí)機(jī),按照寶寶的不同月齡有不同的刺激法。

0~12個(gè)月

與寶寶目光交流,隨時(shí)隨地與寶寶說(shuō)話,寶寶出生后發(fā)出的第一個(gè)聲音,便是“哭”;等3、4個(gè)月大時(shí),開始會(huì)發(fā)出“咿咿啊啊”等單音;到了8個(gè)月大后就開始喃喃自語(yǔ),甚至發(fā)出一些單字。

1.注視寶寶的眼睛和寶寶說(shuō)話

和孩子的第一階段溝通方式就是“眼光交流”,寶寶們通過(guò)看見(jiàn)媽媽的說(shuō)話與表情來(lái)奠定對(duì)“說(shuō)話方式”的認(rèn)識(shí)。

2.與寶寶接觸的任何時(shí)候都要與寶寶說(shuō)話

每一次的聲音交流都會(huì)讓寶寶的聽覺(jué)變敏銳,不管是換尿布、喂奶或洗澡時(shí),都要隨時(shí)隨地保持與寶寶說(shuō)話的習(xí)慣。

3.回應(yīng)寶寶的牙牙自語(yǔ)

只要媽媽經(jīng)常回應(yīng),寶寶也會(huì)開始學(xué)著表現(xiàn)自己的感覺(jué),而且情緒也會(huì)更明顯易懂,在與寶寶應(yīng)答時(shí)最好邊說(shuō)邊撫摸寶寶,更能強(qiáng)化親子的交流。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/521936.html

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