愛(ài)是我們內(nèi)心天然的沖動(dòng)，是人世間的至善所在。

　　無(wú)數(shù)父母品嘗到了溺愛(ài)的苦果。教育的失敗，常常是因?yàn)槌鯙槿烁傅臒o(wú)知、初為人母的盲目的愛(ài)。許多人以為，憑借著他們的一腔摯愛(ài)，他們能左右孩子的未來(lái)。

　　但是，有些父母走向了另一個(gè)極端。他們?cè)谧非蠓椒�、反�?duì)溺愛(ài)的同時(shí)，常常連愛(ài)也一起扔掉了。

　　不知不覺(jué)中，我們開(kāi)始相信，孩子只是些待捏的“面團(tuán)”，他們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)就看我們?cè)鯓尤ニ茉炝�。我們仿佛已�?jīng)進(jìn)入了一個(gè)教育的“技巧崇拜”時(shí)代。

　　孩子是教出來(lái)的嗎？當(dāng)然是教出來(lái)的。但我們耳聞目睹近年來(lái)發(fā)生的一連串家庭悲劇，那些把死亡陰影降臨到父母身上的冷漠少年，我們真的有必要反思一下我們的教育“技巧”。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，我們愛(ài)我們的孩子；但同時(shí)，我們還應(yīng)問(wèn)自己，孩子愛(ài)我們嗎？一個(gè)不懂得愛(ài)的孩子，再多的知識(shí)又有何用呢？

　　學(xué)會(huì)教育就是掌握愛(ài)的技巧。讓孩子懂得愛(ài)，并學(xué)會(huì)愛(ài)，應(yīng)始終貫穿在我們的教育過(guò)程中。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/522196.html

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