家長們可以通過動作培養(yǎng)寶寶的語言和認識能力。具體做法參考如下：
一、聽從吩咐
這個時期孩子的特點是喜歡做，不肯閑著，好聽表揚。家長要根據(jù)這些特點，每天給孩子一些展示自己才能的機會，吩咐他做些小事情。如“給媽媽打開門”，“給爸爸把帽子拿來”，“給娃娃洗洗臉”，“給小兔子喂點草”等等。每當按吩咐做完一件事后孩子都會感到很高興，家長一定要給“真能干”等鼓勵。
二、說出自己的名字
教孩子準確地說出自己的名字、性別和年齡。
三、讓寶寶說別人的名字
1歲多一點的孩子已經(jīng)可以說出2-3個字的句子，他不但可以聽懂你的命令，還能夠知道自己的名字。在這個時期，你如果要對他發(fā)出什么指令，不妨多用他的名字去稱呼他，而不要用“乖乖”、“寶貝”一類的親昵的稱呼去代表他。孩子是很喜歡照鏡子的，你抱著他照鏡子的時候，就可以指著他在鏡子里面的影像告訴他，他叫什么名字。
漸漸地讓他說出自己的名字，說出媽媽、爸爸的名字�！皨寢尳惺裁疵帧�?“爸爸叫什么名字”?在這種一問一答反復練習的對話中，鼓勵孩子區(qū)別這些名字。進一步，教孩子學說家庭中其他成員的名字。你可以通過：“張彤把糖拿給××”，“張彤把球送給×××”等幫助他反復練習。他作對了，要及時地親吻他，抱抱他，夸獎他。不要忘記，孩子時時刻刻在期待著大人的認可和贊揚。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/523652.html
相關(guān)閱讀：