在美國,政府開展了"拯救男孩"計(jì)劃,指出"男孩落后"的原因包括沒有父母關(guān)愛、缺少男性教師和脂肪含量過高(能導(dǎo)致孩子過度活躍和注意力不集中)。有數(shù)以百計(jì)的研究表明,電視暴力也和孩子的攻擊性行為有關(guān)。有人認(rèn)為,男孩們的現(xiàn)狀反映了如今的文化特征:形象縮水的父親,游手好閑的花花公子文化使學(xué)術(shù)成就黯然失色,被美化的黑幫文化,等等。男孩比女孩成熟得晚,因此往往也更難抵制這些誘惑和作長遠(yuǎn)考慮!
此外,學(xué)校也在無意中扮演了重要角色。事實(shí)上,很多校長認(rèn)為是男孩本身有問題,而不是學(xué)校對待他們的方式有問題。男孩甚至連手指神經(jīng)都比女孩發(fā)育得晚,因此讓男孩握住鉛筆并寫出漂亮的連體字更加困難。這些發(fā)育上的差異往往使男孩被視作笨或遲鈍,這使他們從一年級開始就討厭學(xué)校。
美國教育專家指出,教育者應(yīng)該重點(diǎn)幫助男孩們減輕格格不入的感覺,重視男孩的感情世界也會取得效果。有專家正在研究更符合孩子發(fā)育特點(diǎn)的學(xué)習(xí)新方法,這種方法將把重點(diǎn)放在解決問題而不是考試上。例如,男孩們可以通過數(shù)松果來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可以一邊在池塘邊閑逛一邊學(xué)習(xí)生物。他們將用《哈利?波特》作為閱讀讀物,寫外星人襲擊醫(yī)院的故事,而不是寫如何在醫(yī)院照顧病人。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/524099.html
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