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孩子的畫反應(yīng)了孩子的內(nèi)心世界

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶


涂鴉特點(diǎn):下筆較輕,喜歡用藍(lán)色和黑色。色調(diào)也較單調(diào)。
性格類型:這類孩子屬于憂郁型。他們通常是不愛動(dòng)的,感情很含蓄,也很敏感,總喜歡獨(dú)自思考。在人際交往上過于敏感,比較被動(dòng)。不過記憶力很好,有體諒心,知道關(guān)懷他人。
給家長(zhǎng)的建議:
教養(yǎng)對(duì)策—讓孩子獨(dú)立完成某些事情,不要多干涉。家長(zhǎng)還應(yīng)為他創(chuàng)造一個(gè)良好的社交環(huán)境,可帶著他參加各種聚會(huì)活動(dòng)。
表揚(yáng)方式—受表揚(yáng)的孩子從外表看若無其事,其實(shí)內(nèi)心會(huì)對(duì)自己說:我必須做好,一定不辜負(fù)父母的期望。這種來自內(nèi)心的強(qiáng)大動(dòng)力,會(huì)幫助他形成堅(jiān)強(qiáng)自信的意志品質(zhì)。若無其事地夸獎(jiǎng)會(huì)比夸大其詞更為有效。
懲罰原則—孩子最容易受到感情傷害的時(shí)候是家長(zhǎng)在大庭廣眾之下數(shù)落他,或者拿他的缺點(diǎn)與別的小朋友的優(yōu)點(diǎn)作比較。

涂鴉特點(diǎn):一般下筆都比較重,喜歡用多種顏色搭配在一起。
性格類型:這類孩子屬于開朗型,是樂天派。他們通常給人的感覺是在用腳指頭走路,很輕盈也很活潑。性格開朗,健康,知道關(guān)懷他人,并且很招人愛。但比較浮躁,不太穩(wěn)重。
給家長(zhǎng)的建議:
教養(yǎng)對(duì)策—孩子有時(shí)言行過于標(biāo)新立異,表現(xiàn)出太多的獨(dú)創(chuàng)性,容易引起其他孩子的嫉妒。這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)提醒他多與周圍的小朋友進(jìn)行溝通,協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,引導(dǎo)他明白“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
表揚(yáng)方式—絕不可以用不適當(dāng)?shù)?ldquo;報(bào)酬獎(jiǎng)勵(lì)”方式來表揚(yáng)他,以免養(yǎng)成他事事過于精打細(xì)算、索要報(bào)酬的習(xí)慣。另外對(duì)待孩子的任性與固執(zhí),只靠說教是不會(huì)起到良好的教育作用的,可著重培養(yǎng)他謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。針對(duì)他模仿力強(qiáng)的特點(diǎn),為他樹立一些學(xué)習(xí)的榜樣。
懲罰原則—在責(zé)備孩子之前,首先要肯定與表揚(yáng)他的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),然后再一針見血地指出其不對(duì)的地方,話不必太多,只要他明白就行。


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