音樂(lè)對(duì)孩子的重要性為何？

以心理醫(yī)師的角度來(lái)看，音樂(lè)和圖書(shū)一樣，也是很好的媒介與工具，而許多研究亦證實(shí)，音樂(lè)可提升學(xué)齡前幼兒的情緒穩(wěn)定度，也能在適度的引導(dǎo)下，訓(xùn)練孩子的專注能力，真的是好處多多。除了上述的優(yōu)點(diǎn)外，音樂(lè)也能讓孩子學(xué)習(xí)欣賞、放松、律動(dòng)、鍛煉與刺激他身體的感官，若將音樂(lè)與創(chuàng)造性的動(dòng)作、舞蹈作配合，還可發(fā)揮他的想像力與創(chuàng)意。

常見(jiàn)的音樂(lè)類型有哪些？

陳玉馨表示，由應(yīng)用面來(lái)看，我們可將音樂(lè)的應(yīng)用分為五類：首先為欣賞、聆聽(tīng)類（此類音樂(lè)可緩解孩子焦躁的情緒、幫助他放松、感受與欣賞音樂(lè)）；歌唱（運(yùn)用自己的聲音發(fā)出旋律，以訓(xùn)練語(yǔ)言、咬字、口腔型態(tài)，及自己對(duì)聲音的敏感度和控制力）；律動(dòng)、游戲類（有助于肢體的延展、訓(xùn)練想像力，亦可消耗精力）；演奏樂(lè)器（訓(xùn)練孩子對(duì)樂(lè)理、樂(lè)器的熟悉度，并在樂(lè)器演奏過(guò)程中獲得勝任感）；創(chuàng)作（即與的利用不同旋律與節(jié)奏進(jìn)行創(chuàng)作）。若以適合小小孩的音樂(lè)來(lái)看，又可細(xì)分為胎教音與幼兒音樂(lè)。胎教音樂(lè)如：孕婦音樂(lè)、胎兒音樂(lè)等，幼兒音樂(lè)則像是兒歌、童謠、純音樂(lè)、打擊樂(lè)等。無(wú)論是以何種方式區(qū)分，最重要的仍是找到孩子適合且喜歡的音樂(lè)方式給予。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/525469.html

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