導(dǎo)讀：寶寶愛(ài)吃醋是一種嫉妒行為，其典型的表現(xiàn)之一就是：不能容忍身邊親近的大人疼愛(ài)別的孩子。你家寶寶也常有這種情況嗎？這種反應(yīng)實(shí)際上是一種消極的情感，需要家長(zhǎng)加以引導(dǎo)。
寶寶愛(ài)“爭(zhēng)寵”其實(shí)是一種常見(jiàn)的行為。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的認(rèn)知能力和感受能力也越來(lái)越敏感，他會(huì)開(kāi)始對(duì)身邊的人開(kāi)始注意。當(dāng)他感覺(jué)到你對(duì)他的愛(ài)出現(xiàn)變化的時(shí)候，他的心里就很容易產(chǎn)生危機(jī)感。
你家的孩子也經(jīng)常“爭(zhēng)寵”嗎?
周末，小侄女樂(lè)樂(lè)來(lái)到我們家，和我家寶寶小希玩得非常開(kāi)心。到了晚飯時(shí)間，我和寶寶的爸爸正在吃飯，寶寶在沙發(fā)旁玩，樂(lè)樂(lè)則在廳里跑來(lái)跑去到處找樂(lè)子。玩著玩著，樂(lè)樂(lè)幫小希爸爸拿了東西，遞過(guò)去的時(shí)候，小希爸爸順勢(shì)把樂(lè)樂(lè)摟在懷里拍了幾下以示夸贊。不巧這個(gè)動(dòng)作被小�？吹�，于是發(fā)生了讓我們吃驚的一幕：本來(lái)在沙發(fā)旁邊玩得很好的小希，看到爸爸抱樂(lè)樂(lè)，二話不說(shuō)快步走過(guò)去，一下子趴在爸爸的腿上，使勁往爸爸抱樂(lè)樂(lè)的夾縫里擠。看著她像個(gè)鴕鳥(niǎo)一樣噘著小屁股和樂(lè)樂(lè)擠在一起的樣子，我們都被逗樂(lè)了，她爸爸更是開(kāi)心，要知道，平時(shí)小希都不要他，不讓他抱的。
孩子“吃醋”原來(lái)是“嫉妒心”作怪
孩子的這種“爭(zhēng)寵”現(xiàn)象在家里是經(jīng)常發(fā)生的，但是大部分家長(zhǎng)都覺(jué)得這種反應(yīng)很好玩，甚至因此不停地用類(lèi)似的事件來(lái)刺激孩子，讓孩子對(duì)自己更好些，更依賴(lài)些。例如，當(dāng)媽媽抱著寶寶的時(shí)候，如果爸爸過(guò)來(lái)抱抱媽媽?zhuān)瑢殞殨?huì)馬上把爸爸推開(kāi)，然后自己摟住媽媽?zhuān)∧樳�在媽媽臉上蹭蹭，好像在說(shuō)：“媽媽是我的，你不要跟我搶�！痹谶@個(gè)時(shí)候，有些媽媽就會(huì)故意逗寶寶，在爸爸臉上親一下，寶寶又會(huì)馬上把小嘴湊過(guò)去，也在爸爸臉上親一下，每每這個(gè)時(shí)候。爸爸媽媽都會(huì)覺(jué)得很好玩，有些甚至還得意得一塌糊涂，因?yàn)榭赡軐殞毟约旱玫搅饲八从械挠H密接觸。
如何認(rèn)識(shí)孩子的“吃醋”行為？
孩子吃醋了，這種行為是消極的還是積極的?我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么認(rèn)識(shí)孩子的“吃醋”行為呢?
你知道嗎，孩子愛(ài)“吃醋”是一種嫉妒行為。事實(shí)上，孩子在3個(gè)月大時(shí)就可以出現(xiàn)這種行為了。典型的表現(xiàn)之一就是：不能容忍自己身邊親近的大人疼愛(ài)別的孩子。雖然我們常常覺(jué)得孩子的這種行為很好玩，實(shí)際上卻是一種消極的情感。你知道孩子的嫉妒行為會(huì)有怎樣的消極影響嗎?
嫉妒是一種破壞性因素，它對(duì)于孩子各方面的健康成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生消極的影響。如果兒童長(zhǎng)期處于嫉妒這種消極的心理體驗(yàn)之中，情緒上會(huì)產(chǎn)生壓抑感，久而久之，就會(huì)導(dǎo)致器官功能減弱，機(jī)體協(xié)調(diào)出現(xiàn)障礙。而這種障礙又會(huì)加劇不良的心理體驗(yàn)，使兒童產(chǎn)生諸如憂愁、懷疑、自卑等不良情緒，從而形成惡性循環(huán)，造成不同程度的身心損傷。此外，嫉妒還會(huì)影響孩子對(duì)事物進(jìn)行正確客觀的認(rèn)識(shí)，容易使孩子產(chǎn)生偏見(jiàn)，產(chǎn)生怨天尤人的思想，影響孩子與他人的正常交往，最終壓制孩子社會(huì)性的發(fā)展。
不過(guò)，嫉妒也不完全是件壞事，只要加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，把這種心理以正當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來(lái)，就可以使之成為幼兒向上、進(jìn)步的動(dòng)力。
孩子有“嫉妒心”，怎么辦?
我們知道嫉妒是一種消極的情感，那我們家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待孩子的嫉妒心呢?
1、孩子長(zhǎng)心眼了，家長(zhǎng)不要太開(kāi)心
我們要意識(shí)到這是孩子心理發(fā)育過(guò)程中的正�，F(xiàn)象，我們要泰然處之，不要大驚小怪，也不要覺(jué)得好玩兒忽視了引導(dǎo)。在發(fā)現(xiàn)孩子的“吃醋”行為的時(shí)候，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)往往是開(kāi)心的，因?yàn)橛X(jué)得自己的孩子長(zhǎng)心眼了，甚至覺(jué)得值得炫耀。其實(shí)這是一種誤區(qū)。雖然孩子的確是長(zhǎng)心眼了，明白別人跟自己爸爸媽媽親近可能會(huì)對(duì)自己造成威脅，實(shí)際上這種反應(yīng)方式卻是消極的，需要我們加以引導(dǎo)。
2、給孩子必要的安全感
給孩子必要的安全感主要體現(xiàn)在家長(zhǎng)要讓孩子感覺(jué)到自己對(duì)孩子的愛(ài)。孩子的嫉妒行為可能出于不同的原因，這就需要我們做家長(zhǎng)的根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景分析孩子嫉妒的原因，然后給予針對(duì)性的安撫、引導(dǎo)甚至教育。比如，如果孩子因?yàn)閾?dān)心家長(zhǎng)會(huì)把自己的愛(ài)轉(zhuǎn)移到別人身上而嫉妒其他跟我們親近的小朋友，我們就可以一邊安撫寶寶一邊告訴他無(wú)論什么時(shí)候我們都愛(ài)他，但愛(ài)他并不等于不能對(duì)其他小朋友好等。
3、幫助孩子養(yǎng)成樂(lè)觀豁達(dá)的性格
家長(zhǎng)平時(shí)要教育孩子理解人與人之間客觀存在的差異性，讓孩子懂得各人都有各人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，但同時(shí)各人也都有各人的不足和短處，任何方面都比別人強(qiáng)是不可能也沒(méi)有必要的。引導(dǎo)孩子充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在生活中學(xué)會(huì)正是別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處、欣賞別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，從而能夠?qū)W習(xí)、借鑒別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，以彌補(bǔ)自己的不足。
嫉妒是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)不容回避的問(wèn)題，它并不可怕，關(guān)鍵在于如何戰(zhàn)勝它。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/528157.html
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