歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

如何教孩子學(xué)畫畫

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 藝術(shù)培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  如何正確對(duì)待和正確指導(dǎo)兒童畫的問題。

  一、不要以成人畫的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)兒童畫,要站在孩子的立場(chǎng)來看待兒童畫。

  專家提醒:某些家長(zhǎng)對(duì)兒童畫的看法是有偏頗的,其中最大的問題是用對(duì)成人畫的審美觀來要求兒童畫,總認(rèn)為孩子們的畫不美觀、比例失調(diào)、殘缺不全、與實(shí)物常態(tài)不符等等。從這種觀點(diǎn)出發(fā),家長(zhǎng)自然而然地就要指出孩子畫的不足和毛病,甚至自覺不自覺地予以“貶斥”或“嘲笑”,進(jìn)而采用成人的畫法教畫,或者不厭其煩地要求孩子照著范畫進(jìn)行臨摹。這種現(xiàn)象在家長(zhǎng)中比較普遍地存在著。為什么這種不利傾向能夠長(zhǎng)期地較為普遍地影響著許多家長(zhǎng)呢? 我們?cè)O(shè)身處地地分析一下家長(zhǎng)的心態(tài),一般來說,大家是把孩子畫畫看作是一種能力的表現(xiàn),而衡量?jī)和嬤@種能力的主要標(biāo)準(zhǔn)囿于“像不像”、“美不美”和“行不行”。所謂“像不像”是指將孩子的畫與實(shí)物比較,以與實(shí)物形象相符合的程度作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一; 所謂“美不美”是指用成人的審美觀點(diǎn)來評(píng)價(jià)孩子的畫,以符合或接近成人畫的標(biāo)準(zhǔn)者為“美”,否

  則不“不美”;所謂“行不行”是指以成人畫的畫法來要求兒童,近于成人的技能技巧者為“行”,反之則為“不行”。

  誠然,兒童畫的確是兒童的一種能力的表現(xiàn),它是兒童自我表現(xiàn)能力的體現(xiàn),它反映著兒童本身內(nèi)在的心理,情感、認(rèn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn),它是一種創(chuàng)造性活動(dòng)。兒童畫有其自身的發(fā)展規(guī)律,也存在著個(gè)體差異。兒童畫的發(fā)展需要成人的關(guān)注,需要成人的幫助。

  第一,正確對(duì)待兒童畫首先要了解孩子的畫畫動(dòng)機(jī)。了解他想表現(xiàn)什么,理解孩子才能理解他的創(chuàng)作,這就要求家長(zhǎng)把孩子的畫與他的生活經(jīng)驗(yàn)和他的認(rèn)識(shí)、情感聯(lián)系起來,第二,一定要滿腔熱情地與孩子共同享受繪畫的樂趣,使孩子感到他的畫得到了成人的首肯和接納;第三,給予肯定和表揚(yáng),表揚(yáng)兒童畫不要太空泛,也不宜于過分夸大,應(yīng)該言之有物,就圖畫本身的表現(xiàn)、長(zhǎng)處和進(jìn)步予以確實(shí)的肯定。這樣才能使他得到真正的鼓舞,從而增強(qiáng)自我表現(xiàn)的信心和主動(dòng)繪畫的積極性,千萬不要由于家長(zhǎng)對(duì)兒童畫的態(tài)度不夠端正而使兒童產(chǎn)生挫折感,降低或損傷兒童創(chuàng)作圖畫的積極性。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/529754.html

相關(guān)閱讀: