這所幼兒園曾經(jīng)隸屬于市政府,后由我所工作的大學(xué)租下,并和附近的澳大利亞國(guó)家廣播電視公司共同管理,是一所在本地很有規(guī)模的幼兒園,接收不超過(guò)60名年齡在6歲以下的兒童。
由于連續(xù)多年獲得相當(dāng)于我們國(guó)內(nèi)的“優(yōu)秀幼兒園”的稱號(hào),再加上知名的園長(zhǎng),不錯(cuò)的師資、生源,令“神奇布丁”頗具名氣。
“神奇布丁”幼兒園內(nèi)的孩子沒有分班,而是被分進(jìn)3個(gè)大房間(有時(shí)根據(jù)情況調(diào)整),根據(jù)房間墻面的顏色來(lái)區(qū)分命名,如 Pink Room(粉房)、Orange Room (橙房)、Blue Room (藍(lán)房)等 。
每個(gè)房間里都有6歲以下的孩子,被分成3組,每組又用不同的動(dòng)物名稱來(lái)命名。老二一直在 Orange Room,從剛?cè)雸@到“畢業(yè)”,她所在的組曾先后被稱為 Panda (熊貓)、Crocodile (鱷魚) 和 Tiger (老虎)。
在“神奇布丁”幼兒園,各個(gè)房間都配有肩負(fù)不同責(zé)任的老師:有專門負(fù)責(zé)1歲以下嬰兒的老師,有一般的保育老師,還有教大孩子的學(xué)前班老師。老師們每3個(gè)月集體調(diào)換房間,這樣,不僅可以熟悉全園的孩子,也能幫助孩子從不同的老師身上學(xué)到不同的東西。
園長(zhǎng)珍妮在管理幼兒園方面經(jīng)驗(yàn)豐富,特別值得一提的是,她要求老師們牢記各位家長(zhǎng)的名字。試想一下,當(dāng)你每天送孩子去幼兒園時(shí),老師們能喊著你的名字打招呼,那感覺就只有“親切”兩個(gè)字可以形容了。
當(dāng)然,“神奇布丁”幼兒園的一些教育方法更是給家長(zhǎng)留下了極其深刻的印象,尤其是隨時(shí)舉辦的各種親子益智活動(dòng):
3歲以上的孩子每周進(jìn)行1次“Show and Tell”(展示和演說(shuō))。
孩子可以圍繞一個(gè)話題展開,題目不限,可以是喜歡的一件玩具、一本書,也可以是做過(guò)或準(zhǔn)備做的事。給孩子提供這樣一個(gè)在眾人面前演說(shuō)的機(jī)會(huì),有助于提高他們的表達(dá)能力和增強(qiáng)自信心。
這一活動(dòng)也起到連接作用,因?yàn)樗麄冊(cè)谏蠈W(xué)前班時(shí)每周也有1次“News Day”(新聞日),要在全班同學(xué)面前講自己的“新聞”,內(nèi)容自定。
每1～2周進(jìn)行1次園外活動(dòng)。孩子經(jīng)常有機(jī)會(huì)到幼兒園外參加一些活動(dòng),如去附近的圖書館。在那里,他們可以聽故事,參加游戲活動(dòng),老師還會(huì)教他們?nèi)绾谓钑桶磿r(shí)還書,讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到一些必要且對(duì)將來(lái)有用的知識(shí)。家長(zhǎng)也可以參加,一來(lái)促進(jìn)親子互動(dòng),二來(lái)有點(diǎn)兒義務(wù)的性質(zhì),以起到輔助老師的作用。
家長(zhǎng)和孩子共進(jìn)午餐等。除了提供午餐外,幼兒園每天還有上、下午加餐。家長(zhǎng)可以留下和自己的孩子共進(jìn)午餐或享受茶點(diǎn)。我每周留下一兩次,一方面想讓孩子養(yǎng)成按時(shí)吃東西的習(xí)慣,另一方面也可以知道孩子吃的量有多少。
共慶生日。
每到某個(gè)小朋友過(guò)生日的時(shí)候,幼兒園會(huì)給他舉辦小型生日會(huì)。家長(zhǎng)也會(huì)以自己孩子的名義給同一房間的小朋友分發(fā)Lolly Bag(糖果包),多數(shù)還會(huì)帶來(lái)生日蛋糕,讓師生們共同分享。當(dāng)然,也有的小朋友會(huì)另外在家里舉行生日會(huì),邀請(qǐng)別的孩子參加。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/530225.html
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