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給寶寶聽什么曲子開發(fā)潛能

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 藝術培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  寶寶的領悟力越來越好,隨著節(jié)奏和優(yōu)美的音樂,會自覺搖晃身體。這是寶貝體現(xiàn)音樂潛能的信號!還等什么?趕緊抓住信號,通過欣賞和游戲,更好地開啟寶貝的音樂盒,讓寶寶能成為明天的莫扎特做好充足的準備。

  聽一聽

  好的樂曲可以帶給寶貝不一樣的聽覺享受,下面介紹10首適合寶寶聽的古典音樂。

  1.勃拉姆斯搖藍曲

  [作者:勃拉姆斯]

  明亮純凈的音符,愉快的旋律,一如孩子天真的兒語,使人也變得純真而愉悅。水晶般寧靜的音如同一陣柔和輕緩的和風,又象母親慈祥的手拂過,跟隨節(jié)奏的律動,讓身體在輕輕的晃動里安。

  2.音樂的瞬間

  [作者:舒伯特]

  這是一首天真純潔,令人欣喜的小品曲,帶有輕快活潑的民間舞曲風格。雖然總共只有54小節(jié),音樂形象比較單一,但是舒伯特將之處理得非常精巧,真可以稱得上是玲瓏剔透。精致小巧。整首樂曲保持著宛若天成,不加雕琢的自然美,為舒伯特鋼琴曲中最負盛名的一首。

  3.童年情景

  [作者:舒曼]

  這首曲子主題非常簡潔,具有動人的抒情風格和芬芳的幻想色彩,旋律線幾經(jīng)跌宕起伏,婉轉流連,使人不覺中被引入輕盈飄渺的夢幻世界。夢幻般的音符,娓娓動聽中綻開的是那一臉如花燦爛的微笑,枕著快樂和愜意,夢也沉醉。

  4.兒童進行曲

  [作者:柴可夫斯基]

  《進行曲》選自舞劇第一幕第一場中孩子們登場時的音樂。這段音樂兼有進行曲和雙拍子舞曲的特點,輕快活潑的旋律生動描繪了孩子們吹著小喇叭,昂首挺胸,神氣十足的神態(tài),同時也表現(xiàn)了孩子們活潑敏捷的特色。

  5.小狗圓舞曲

  [作者:肖邦]

  樂曲以快速度進行,在很短的瞬間中了,因此又被稱為《瞬間圓舞曲》或《一分鐘圓舞曲》。演奏本曲時,應使用平滑流暢的指尖技巧,才能感覺出此曲的趣味來。

  6.鱒魚變奏曲

  [作者:舒伯特]

  作者先以愉快的心情,生動描繪了清澈小溪中快活游動的鱒魚的可愛形象;而后,鱒魚被獵人捕獲,作者深為不滿。作者用分節(jié)歌的敘事方式表達了他對鱒魚的命運無限同情與惋惜的心情,提示了歌詞深刻的寓意:善良與單純往往要被虛偽與邪惡所害。

  7.春之歌

  [作者:維瓦爾第]

  這四部協(xié)奏曲是維瓦爾第最著名作品,其中的旋律至今仍長盛不衰。《春》的第一樂章(快板)最為著名,音樂展開輕快愉悅的旋律,使人聯(lián)想到春天的蔥綠。

  8.G弦上的詠嘆調

  [作者:巴赫]

  此曲為巴赫《第三號管弦樂組曲》的第二樂章主題,充滿詩意的旋律美,使此曲成為膾炙人口的通俗名曲。小提琴奏出悠長而莊重的旋律。全曲后半段出現(xiàn)的新旋律產(chǎn)生了更豐富的變化,最后在靜似祈禱般的氣氛中結束。

  9.莫扎特弦樂小夜曲

  [作者:莫扎特]

  該曲是十八世紀中葉器樂小夜曲的典范,莫扎特于1787年8月24日在維也納完成,第一主題開門見山,以活潑流暢的節(jié)奏和短促華麗的八分音符顫音,組成了歡樂的旋律,其中充滿了明朗的情緒色彩和青春氣息,隨后是輕盈的舞步般旋律。

  10.歡樂頌

  [作者:貝多芬]

  這是一首龐大的變奏曲,充滿了莊嚴的宗教色彩,氣勢輝煌,是人聲與交響樂隊合作的典范之作。通過對這個主題的多次變奏,樂曲最后達到高潮,也達到了貝多芬音樂創(chuàng)作的最高峰。樂章的重唱和獨唱部分還充分發(fā)揮了四位演唱者各個音區(qū)的特色。

  玩一玩

  游戲是培養(yǎng)寶寶樂感不可多得的好方法,寓教于樂中,寶寶和音符玩得不亦樂乎。這些游戲非常適合父母在家里和寶貝一起娛樂,益智的同時,也增進了親子間的感情。

  游戲1:音樂按摩師

  游戲用具:適合寶寶聽的歌曲(貝多芬、莫扎特、舒曼等音樂家的音樂;或者是媽媽在懷孕時候經(jīng)常聽的音樂)。

  玩法:在游戲開始前,家長先播放寶寶愛聽的音樂10分鐘;媽媽把寶寶放在大床或地板上,根據(jù)音樂的節(jié)奏對寶寶進行從頭到腳的按摩游戲;媽媽在按摩時要注意節(jié)奏,每一個身體位置可以停留15秒鐘;可因寶寶的情緒表現(xiàn),增加速度,讓寶寶感受音樂節(jié)奏的快和慢。

  益處:讓寶寶身體感受音樂的節(jié)奏,有利于寶寶更喜歡音樂。

  TIP:游戲適合在寶寶吃好奶的一個半小時以后或寶寶睡醒半個小時以后進行;當寶寶出現(xiàn)哭鬧的表現(xiàn)就要停止游戲。

  游戲2:敲鼓高手

  游戲用具:奶粉罐,小凳子、小盤子(塑料)、小瓶子(放了豆子、米)、小棒子。

  玩法:媽媽準備好各種用具并放置在寶寶可以碰到的地方,媽媽先帶領寶寶敲擊一種“小樂器”(游戲用具);然后媽媽開始有節(jié)奏地帶領寶寶模仿敲打;當寶寶發(fā)現(xiàn)這是一個很有趣的游戲時,媽媽可以播放一些節(jié)奏簡單的音樂加以輔助,讓寶寶繼續(xù)敲打,以增加寶寶對音樂的感受力。

  益處:讓寶寶感受音樂并開始認識音樂的節(jié)奏,直到可以跟音樂一起做游戲。

  游戲3:風之樂章

  游戲用具:節(jié)奏稍快的音樂、紗巾。

  玩法:媽媽跟寶寶坐在地板上并播放音樂;媽媽手拿著紗巾根據(jù)音樂的節(jié)奏來揮動;媽媽鼓勵寶寶用手去拿紗巾,也可以把紗巾放在寶寶的頭上讓寶寶把紗巾掀起來。

  益處:讓寶寶感受音樂節(jié)奏。

  游戲4:隨音樂繪畫

  游戲用具:適合小朋友的歌曲、畫板、畫紙、多色的顏料。

  玩法:媽媽把大張畫紙放在地板上并播放音樂,在寶寶的小腳上涂上顏料;開始的時候,媽媽可以拉著寶寶的小手,讓寶寶根據(jù)音樂的快慢在紙上跳舞;然后再添加更多色彩的顏料,讓寶寶繼續(xù)根據(jù)音樂的節(jié)奏在紙上用小腳繪畫。

  益處:寶寶已經(jīng)會走路,讓寶寶可以全身心地感受音樂及節(jié)奏,并知道可以跟音樂一起做游戲。

  TIP:游戲進行時,媽媽根據(jù)孩子的身體的平衡能力狀況拉著寶寶的小手。 文/何琳


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