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給孩子的好習(xí)慣一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

孩子對(duì)零食,真可謂老鼠愛(ài)大米,多多益善。兒子茂茂也不例外,幾乎每天都會(huì)為零食哭哭鬧鬧,說(shuō)好給他一塊餅干,他偏要兩塊;說(shuō)好給一粒糖,他還要兩粒,反正層層加碼,不懂節(jié)制。

后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn),這小小零食是孩子的快樂(lè)圓心,是孩子的甜蜜世界。孩子的和諧生活,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,身心的健康成長(zhǎng),溫馨的親子氣氛,大多時(shí)候是由零食在“當(dāng)家作主”。我突然想到,為什么不直接控制零食,進(jìn)而間接調(diào)節(jié)孩子呢?于是,經(jīng)過(guò)與茂茂“平等對(duì)話、民主協(xié)議”,并請(qǐng)奶奶“公證”,還特別聲明——零食是通過(guò)自己的努力得來(lái)的,不是哭來(lái)的,我們共同制訂了《好習(xí)慣有獎(jiǎng)勵(lì)》規(guī)則:

1.按時(shí)起床、睡覺(jué)、吃飯、洗澡,獎(jiǎng)勵(lì)一粒糖。

2.自己漱口、洗臉、穿衣服、穿鞋子,獎(jiǎng)勵(lì)一塊山楂片。

3.認(rèn)真做作業(yè)、看書(shū),獎(jiǎng)勵(lì)看十分鐘動(dòng)畫(huà)。

4.有禮貌、講衛(wèi)生、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不哭、說(shuō)話算數(shù),獎(jiǎng)勵(lì)聽(tīng)一個(gè)故事。

5.在幼兒園表現(xiàn)好,獎(jiǎng)勵(lì)玩一個(gè)游戲。

6.自己整理玩具、文具、書(shū)碟,獎(jiǎng)勵(lì)一塊餅干。

剛開(kāi)始執(zhí)行“規(guī)則”時(shí),茂茂很興奮,“哇塞,這么多的獎(jiǎng)勵(lì)!”我一提獎(jiǎng)勵(lì),他立馬來(lái)了精神,愉快去做,一掃以前討價(jià)還價(jià)、磨磨蹭蹭的被動(dòng)狀態(tài)。


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